市校园疫情防控工作专班日前发出工作提醒，尽管当前我市疫情防控形势总体有序有效，线下教学已逐步恢复，各地各校仍要毫不松懈做好师生服务保障和人文关怀。（5月24日《湛江日报》）
突如其来的疫情，不仅是对湛江治理体系和战“疫”能力的一次大考，更是一场对所有湛江人心理素质的考验。5月24日《湛江日报》就刊发了市校园疫情防控工作专班的提醒，其中特别提到“全面加强师生心理健康干预”，“积极预防和减少疫情对学生负面心理影响”。连日来，湛江云媒也接连发布了《医学观察人员心理健康自助指引》《疫情防控“心”攻略》等文章，教市民怎样调整心理状态。这些都在提醒着我们：守护心理健康也是战“疫”的一部分。每个人的防疫包里，除了标配的“三件套”“五还要”，加一个“心灵口罩”也很有必要。
虽然当前疫情防控工作取得了阶段性成果，但对于一些市民而言，焦虑等情绪依然处于失衡状态。比如，面对互联网泥沙俱下的信息，有的人缺乏辨别能力，对主流媒体发布的疫情防控信息将信将疑，反而对各种朋友圈、微信群里的“内部信息”深信不疑；由于疫情冲击带来工作生活等方面的影响，有人感觉到自己被疫情“耽误”了，一些餐饮、零售从业者容易产生消极情绪，压力不减反升；也有人对“常规动作”的测温、扫码等防疫措施感到厌烦，不仅不配合疫情防控工作，还有可能辱骂防疫人员，借此宣泄情绪……这些现象都表明，在疫情防控决战决胜的关键时刻，做好心理上的疏导与慰藉很有必要。为市民添加一道“心”防护，也是在提升整个城市战“疫”力。
从当前湛江战“疫”形势来看，我们应当继续关注确诊患者、治愈人群、隔离点人群等的心理健康状况，重点加强对老人、孕妇、未成年人等特殊人群的关心关爱，研判可能出现的心理危机，及时开展心理疏导和干预，帮他们戴上心灵的“口罩”。另外，目前已返校复课的中小学生的心情健康状况，同样需要特别关注。由于疫情影响各地各校开展了一周左右的线上教学。有的学校在复课后加大了教学量，大有把线上教学落下的进度与强度“追回来”的意思。各校心理教师扮演着重要角色，一方面要及时对学生进行适当的心理疏导干预，另一方面也应对学校教学任务安排提出合理化“减压”建议。
在疫情防控决战决胜的关键阶段，做好心理疏导工作，需要更多力量的参与。相关部门应联合高校、医院等，加强心理咨询渠道建设。自5月7日起，我市心理危机干预队的心理专家分头进驻全市各健康监测点，为隔离人员及工作人员提供专业的心理援助服务；也开通了心理援助热线。但一些市民可能并未意识到自己需要接受心理援助，又或者因为各种原因抵触抗拒。新闻媒体要充分发挥宣传作用，引导市民正视自己的情绪和心理健康：出现心理疾病不丢人，只是需要及时寻求专业的心理咨询服务。同时，要进一步发挥好“云媒帮”作为倾诉“树洞”的独特作用，更好地守护市民的“心理绿码”。
