培才：提高工人整体素质 一技之长助脱贫
中等职业教育培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。
湛江卫生学校莫校长表示，国家既需要学科型人才，又需要技能型人才，国家对这两类人才需求是并重的，而且这两种人并没有优劣之分。中职教育是一项惠及民生的教育，它不仅提高了工人的整体素质，更为社会的稳定和谐做出了重要贡献。那些在应试教育中被淘汰的的失败者并不是人生道路上的失败者，对于他们而言，直接进入社会，由于职业选择的限制，收入不高等问题更易成为社会的不稳定因素。
“选择中职教育就是一项正确的选择。因为中职教育不仅培养技能，教会一技之长，也通过文化教育提升未来工人的整体素质以及职业道德。”莫校长说，现在中职生的就业率已经非常高，优秀的技术人才更受欢迎，薪水甚至比一般的学科型人才还高。落榜生通过在中职学校的“进化”，不仅可以解决一个人的工作问题，也会让一个家庭脱贫。
另外，中职升学的路子也在逐渐打开，通过“3+2”、“3+证书”、“自主招生”等可以升高职，高职毕业后还可以升读本科。随着职业分工的细化，中职学生毕业后所从事的职业已经不是以前人们印象中的苦活、累活了，比如在一些精加工的领域，他们所做的是技术劳动。近年来，职校毕业的学生由于专业对口、技能熟练，很受用人单位青睐。
提醒：报考中职应了解清楚专业内容
目前，由于要适应市场需要，各间中职学校所设置的专业和课程都已经过市场调研，有发展前景。只要学生认真学习，掌握了本专业的技能，就业都是没有问题的。至于具体选择什么专业，专家建议家长与孩子多研究各校的报考指南，从孩子的兴趣和自身的实际情况出发选择适合的专业。
据了解，目前广东省以及湛江市的各所中职院校，都以学校特色与企业需求为开设课程的风向标。随着校企合作的发展和深入，各校与企业合作举办的特色班也越来越多，学生在报考时应该详细了解专业课程设置，并与自己的兴趣、爱好联系起来。如果没有决定毕业后进入某间公司，就要谨慎选择报读“企业合办班”。
在选择学校和专业时，应该遵循四个原则：一是尽量到大城市上学。与中小城市相比，大城市的信息量更充分，就业机会也更多。二是选择中等规模的学校。规模太大了，就业麻烦。同时，职业教育对教学设备的要求非常高，学校规模过小，开设的专业少，设备就容易跟不上。专业少的话，学生中途想更改专业就很麻烦。三是选择自己感兴趣的专业。尽管中职教学偏重于实际操作能力，但如果没有兴趣，学生一样会学不好。四是选择发展方向宽广的专业。中职院校学生和大学学生一样，所学的专业未必是一辈子的职业，很可能随着社会经济的发展，要转向其他的行业。计算机专业的学习方向可分为网站设计与制作方向、多媒体技术方向、计算机硬件维修方向等；电脑艺术设计也分为平面设计方向、室内装潢设计方向、美工方向等。这样，学生就业时选择的余地很大。另外，挑选专业也要看得“深”一些，应该是社会未来发展的朝阳事业，而不是所谓的热门职业。
