【老师】：赞成派
“喊楼”是特殊祝福 校方应加以引导
据我了解，有些学校的学生考虑到“喊楼”的声音可能影响到其他的同学学习，所以特意选在晚自修快结束时进行“喊楼”，这种由学生自发组织形成的特殊祝福，学校很难禁止，对此，校方应该积极引导。
——一名从事学生工作多年的老师对“喊楼”表示理解
该老师还表示，“学生‘喊楼’的内容都是鼓励话语，听了让人热血澎湃，充满正面的力量。如组织高一高二学子有序地对高三学子表达祝福，是可以对全体学生起到促进作用的。”
另一方面，该老师并不赞同学生或因感动、因发泄而把试卷从楼上往下扔这种行为。“扔试卷不仅对环境卫生带来影响，还是对他人劳动成果的不尊重，可以说，在扔试卷中，学生‘为发泄’多于‘受感动’。”
【老师】：反对派
“喊楼”可能给部分 同学造成心理压力
学生的行为我可以理解，所谓的年轻，即便身穿奇装异服，或染一个“彩虹头”，我也都可以接受，但我不提倡这种“另类”的方式，虽然它能让部分学生紧张的情绪有了一个宣泄的途径，但并不一定适用于全体学生。
——采访中，某中学老师认为
该中学老师表示，无论是高一高二学生“喊楼”送祝福，还是高三学生撕试卷、扔试卷，都是这个时代年轻人青春的缩影。
“但是，据我所知，大部分学校都严令禁止学生的“喊楼”行为，学校采取这样的做法，是基于多种原因，如“喊楼”可能对其它同学造成影响。对于一些成绩理想的学生来说，听到师弟师妹们的鼓励话语，心里定必充满干劲；但对于一些成绩并不十分理想的同学来说，高考之前的忐忑不安，是需要一个安静的环境慢慢缓冲和调节的，“高考”这样的字眼，或者过于热烈的气氛，反而对他们造成不必要的心理压力，有可能影响他们高考的正常发挥。”
