粟立，湖南湘潭人，来湛江已近10年，一直从事围棋教学工作，前后共培养了近2000名学生，其中多个学生参赛获奖。围棋是一门比较枯燥的课程，为了使课堂变得更为活跃，粟立将诗歌和童话故事贯穿于围棋教学中，极大地提高了学生的兴趣，倍受学生的喜欢。近日，他接受了记者的采访。
粟立说，10年前，他来湛江从事围棋教学，一开始，来学围棋的人并不多。为了让更多的人认识围棋，粟立让家长和小孩一块上课。“要让大家认识围棋，首先要营造良好的学习氛围。前几节课，我让家长和小孩一块上，让孩子逐渐消除陌生感。我先教会两个学生，然后他们再回家教其他家人，以此类推。”粟立说。
围棋是一门比较枯燥的课程，如何在课堂上提高学生的兴趣呢？粟立提倡“快乐围棋”，认为围棋教学要有爱心、耐心和童心。他说起了自己的教学经验：“对于年龄较小的孩子，就给他讲童话故事，让孩子一边听故事一边学围棋，或者用诗歌启发孩子，从而牢记围棋技法，短期内就能见效。年龄相对较大的孩子，就给他讲一些有关围棋的时事新闻，吸引他的注意力。”粟立说。
围棋可以培养儿童高度的专注力，有助于改善多动散漫的坏习惯。同时，围棋又是集科学性、艺术性、竞技性于一体的智力运动，学生之间经常要比拼。一开始面对胜负，许多学生都无法适应，认为有挫败感。粟立看在眼里，记在心上，常常教导他们要胜不骄败不馁。逐渐地，学生适应并习惯了这种比拼。
他的课受到了学生的热捧，越来越多孩子喜欢上围棋课。粟立也从孩子们身上感受到快乐，他说：“小孩个性率真，我整天和他们混在一块，感觉自己也越来越像一个大小孩了，性子被磨平了，想生气也生气不起来。我教了10余年的围棋，从来没有感到厌烦。”
近10年来，粟立前后共培养了近2000名学生，其中多个学生参赛获奖。2009年，在湛江市第11届运动会“中国体育彩票杯”棋类比赛中，年仅7岁的庞晓诗摘得围棋少儿女子组冠军。
从事围棋教学十余年，粟立一直有一个心愿，希望自己能带出一个职业选手。“看着小孩一点一点地成长，围棋下得越来越好，心里有很大的满足感。希望有一天，我能教出一个职业选手。”粟立笑着说。
对话粟立
记者：你教的孩子基本都是读幼儿园和小学的，小孩从小学习围棋对他个人成长有什么好处吗？
粟立：小孩学习围棋，可以开发智力，培养创造力，培养勤于思考的习惯，提高独立解决问题的能力，还可以避免沉迷网络和电视等。
记者：你来湛江已近10年，你觉得现在湛江的围棋发展水平如何？
粟立：目前很多家长对围棋的认识还不够，毕竟学围棋花费时间大，家长投入的精力也大。这些年来，我一直在做围棋普及工作。小孩在学围棋中慢慢成长，湛江的围棋文化氛围也会好起来。通过学习和比赛让更多人了解围棋，然后一代影响一代，代代相传，这样就会有越来越多的人认识围棋。
记者：初到湛江时，你是否习惯这里的饮食和生活习惯？会不会讲粤语？
粟立：一开始不习惯，比如说喝汤，我感觉湛江的汤口味很淡，不过现在已经习惯了。我不会讲粤语，不过能听懂一点点湛江话，我不反对小孩学白话。
记者：你对湛江的印象怎样？
粟立：湛江空气好，绿化很好，城市干净，我经常到海边散步，感觉好舒服。湛江人很爱吃，这里有很多海鲜吃，我很有口福啊！我在这里还认识了许多朋友。湛江环境这么好，住得我都不想走了。
记者：你对湛江的传统文化有所了解吗？
粟立：湛江的年例很出名，我之前就观看了石头村的年例，见识到真实的“穿令箭”，表演者神态自若，不得不让人佩服呀！
同事话粟立
同事陈毓说，粟老师像个“大小孩”一样，性格开朗，常常和小孩玩成一片。小孩喜欢他，认同他，也愿意跟他学习。粟老师对小孩很有耐心，非常爱孩子，这一点可以从孩子的反应上看出来。2009年，我的女儿也跟粟老师学围棋。学了围棋以后，她对数字很敏感，逻辑思维变强了，这可能就是潜移默化的影响吧。
家长们都说他脾气好，有耐心。许多时候，如果孩子遇上不喜欢上的兴趣班，要不就不来，要不就恨不得快点放学。而围棋课就不一样，孩子上课的积极性很高。
粟老师教学经验丰富，他善于用童话、诗歌启发孩子，学生记忆围棋技法朗朗上口，短期见效。粟老师借助孩子之间比拼和师生之间的切磋，极大提高孩子的学习兴趣。学生对粟老师围棋课的期待让家长们出乎意料！
