教育一直是社会关注热点。记者 郎树臣 摄
随着城市化进程的加快，教育资源呈现分配不均。那么如何才能实现教育优质均衡发展？日前，赤坎区教育领域开展“创新之举”，湛江市第八小学教育集团与湛江市第二十九小学教育集团正式揭牌成立，推动优质教育资源共享。
集团化办学作为一种创新模式，通过优质教育资源。整合能够有效缩小校际差距。未来这种以教育科研和教学改革实践为核心的发展模式将在更大范围内推广，带动更多学校加入到教育改革的行列中来，推动赤坎区整体教育质量提升。
让更多孩子享受优质教育。记者 郎树臣 摄
资源共享深度融合 学校“朋友圈”扩大
湛江市第八小学和湛江市第二十九小学以优秀的教育质量和鲜明的办学特色受到关注。此次两大教育集团的成立，是赤坎区深化教育改革、优化教育资源配置、促进教育公平与均衡发展的重要举措。其中湛江市第八小学教育集团以湛江市第八小学跃进校区为核心，成员校（校区）包括八小金城校区、草苏校区以及湛江市第三小学、湛江市第十五小学等优质教育资源。湛江市第二十九小学教育集团以湛江市第二十九小学为核心校园，成员校包括湛江市第二十一小学、湛江市第三十六小学。
两大教育集团将通过集团化管理、资源共享、优势互补等方式，加快实现集团内优质教育均衡。集团总校将助力改善并入学校的基础设施，派出管理团队和优秀教师交流轮岗。并入教育集团的学校也将保留原有特色和文化，同时在教育教学、课程设置、师资力量等方面与教育集团深度融合，进一步提升集团成员学校的教育质量和办学水平。此次两大教育集团的成立，不仅是对赤坎区教育事业的一次重大推动，更是对“学在赤坎”教育蓝图的生动诠释。
据了解，作为湛江市基础教育的标杆学校，湛江市第八小学创办于1951年，学校秉持“让每个生命的成长真实可见”的办学理念，坚持“五育并举”，致力于培养有能力有担当的社会主义新人。近年来，凭借卓越的教育教学成果，学校先后荣获了广东省汉语言文字示范校、广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点校等一系列省级荣誉，并承担了广东省校本研修示范校、基础教育校本教研基地等多个重要项目。在这些项目的驱动下，八小的教师队伍不断壮大，育人质量显著提升。在赤坎区教育质量检测中，八小学子的学业水平屡创新高，展现了学校在新课程标准下的深刻领悟和课堂教学模式的大胆革新。
市八小教育集团成立。记者 赖洁慧 摄
家长欢迎：
能让更多孩子享受优质教育资源
王女士（湛江市第三小学二年级学生的家长）：市八小的师资和教学质量一直非常强，现在集团化办学，我们市三小也是集团成员校之一，未来孩子能享受到更多优质资源。那些特色课程说不定以后都能普及，帮助孩子全面发展。在这种模式下，老师们之间的交流也会更频繁，推动教育优质均衡发展。
李先生（关注赤坎区学校动态的“准小学生家长”）：看到市八小教育集团成立，我真的眼前一亮。赤坎区在教育这块是下了大功夫，集团化办学能缩小校际差距，这对我们家长来说太重要了，不用再为了‘择校’发愁。希望以后各成员校能多组织交流活动，促进教育优质均衡发展。
刘女士（湛江市第八小学（草苏校区）学生家长）：我家孩子在市八小分校上学。这个学期才刚刚开学，我就听孩子说，跃进校区、金城校区的老师经常过来指导交流，孩子回家说课堂变得更有趣了，学习的积极性也高了。希望集团能一直保持这种紧密的联系。
市二十九小教育集团成立。记者 赖洁慧 摄
老师点赞：
交流前沿教育理念让课堂更精彩
陈老师（湛江市第八小学骨干教师）：作为市八小的老师，参与到集团化办学的过程中，我深感责任重大。这不仅是市八小自身发展的契机，更是带动区域教育提升的好事。在与其他成员校老师交流的过程中，我发现大家都很有干劲，彼此分享教学经验、研讨课程改革，这种氛围特别好，相信在大家的共同努力下，一定能为赤坎区的孩子们创造更好的教育环境。
刘老师（湛江市第十五小学老师）：教育集团虽然刚刚成立不久，但我已经能感受到来自教育集团的特有教育教学氛围。尤其是‘开学第一备’，集团核心校园派出骨干老师带着我们一起备课，他们的指导很实用，让我在教学方法、班级管理等方面都有了新的思路。而且通过参与集团组织的教研活动，我接触到了很多前沿的教育理念，这对我个人的成长太重要了。期待未来能跟着集团一起成长，让课堂更精彩！
