送教下乡传硕果 课题推广促提质

6月至7月，工作室联合共同体启动跨区域送教下乡暨课题成果推广系列教研活动，先后深入吴川市振文镇、麻章区太平镇、坡头区、廉江市、遂溪县五大片区基层园所，以沉浸式教研、实操式分享推动课题研究成果直达教学一线，助力湛江各县域幼儿园保教质量提升与教师专业成长。

本次系列送教活动打破城乡学前教育教研壁垒，以课题成果分享、实操教研指导、课程案例交流、专家现场指导为四大核心模块，把前沿教育理念、成熟课程范式、课题实操方法送到乡镇教师身边，推动优质教研资源全域下沉。

活动以雷州本土文化课程研究为核心，在廉江市第四幼儿园、遂溪县第一幼儿园、坡头区第二幼儿园等场地开展标准化教研。莫玲主讲《浸润·传承·共成长——雷州文化融入幼儿园课程的实践与探索》，系统解读省级课题的研究思路、实施路径和本土文化课程开发经验，为区域本土文化课程建设提供范本；朱源宁分享了市级课题成果《雷州文化融入幼儿园角色游戏的研究》，聚焦游戏化教学，挖掘乡土教育价值。

各片区同步推出多元课程案例分享：廉江场分享课程故事《从“我的”故事到“我们”的剧本》，遂溪场分享游戏案例《蒲织小主播逆风翻盘记》，坡头场分享《偶遇三改 巧手探成长》，用真实课堂场景拆解课题落地难点、分享实操细节。 

此外，莫玲现场组织实操教研《本土文化课程开发“四步转化法”》，手把手指导参训教师把地方乡土文化转化为适配幼儿的教学资源，切实破解基层园所本土文化课程开发无从下手的现实痛点。

系列活动辐射湛江县（市、区）园所200多所，累计500余名幼儿教师参与现场学习与研讨，优质教研资源持续下沉乡镇，有效破解基层本土文化资源开发与利用的实操难题，推动课题研究成果真正走进幼儿园课堂。