近日，《湛江日报》有两则消息引起笔者注意。一是3月22日下午，遂溪县人民法院联合遂溪县洋青镇、沙古中心小学共同举办“共筑禁毒防线，守护校园净土”禁毒主题教育讲座，法官围绕毒品的危害、毒品犯罪的特点、青少年如何防范毒品危害等方面为沙古中心小学全校师生上了一堂禁毒普法课，引导同学们正确认识毒品，提高识毒拒毒防毒的能力。二是3月30日，吴川市塘尾街道禁毒办联合团委、综治办、司法所到塘尾中学开展中考减压阳光行动暨禁毒宣传进校园活动，加深大家对毒品危害的认知，营造校园浓厚的禁毒氛围。
上好毒品预防教育课，要活用新载体。近年来，毒品让不少人倾家荡产、家破人亡，引发了一系列社会治安问题。而吸毒人员呈现出低龄化的趋势，青少年以身试毒，被毒品葬送青春的现象并不鲜见。为强化学生禁毒意识，在遂溪县沙古中心小学及吴川市塘尾中学开展的这类禁毒活动已成常态。值得一提的是，青少年好奇心强，爱关注新鲜事物。基于此，我市各地学校在开展禁毒活动，上毒品预防教育课时，往往能从青少年特点出法，创新载体，增强活动的感染力。例如，以播放禁毒微电影、禁毒视频等等方式开讲。实践证明，用好新载体，毒品预防教育课才能吸引更多学生参与，赢得全社会关注。
上好毒品预防教育课，要建立健全考核评价机制。浙江省政府新闻办3月29日召开的新闻发布会透露，新修订的《浙江省禁毒条例》明确，教育主管部门应当将禁毒知识纳入中考考试范围。据悉，早在2015年，浙江就明确要求将禁毒预防教育知识纳入相关考纲与考题，不少地方已将禁毒知识纳入中考范围，这次条例修订将这一做法通过立法予以确认，将有力推动浙江省青少年毒品预防教育工作（据3月30日《湛江日报》）。笔者以为，以升学考试形式来检验学生学习运用禁毒知识的效果，让禁毒知识真正成为学生的必修课，这不失为开展毒品预防教育活动的“铁手腕”。这启发我们，建立健全考核评价机制，努力探索长效机制，不断扩大毒品预防教育的覆盖面积，禁毒活动才会走深走实，为创建无毒校园培土夯基。
