六月扬眉传佳音。磨剑三年，雷州八中圆满地交出了第一份高考答卷，初露骄人的办学成绩：162人上本科线，奏响600分高分层旋律；完成湛江市本科指标178%，完成率居湛江市第一；应届美术考生上本科线37人，升本率居雷州第一，升本人数居湛江前列。
作为雷州市新崛起的重点中学，八中用事实、用成绩在家长和社会中树立起口碑。自2009年创办以来，经历了从“艰难起步”到“快速发展”的过程。创办初期全校学生只有近1000人，随着教学质量不断提升，社会认同度越来越高，现在学校学生人数增长近五倍。
宝剑锋从磨砺出！三年来，八中人锐意进取，勇于开拓，后发崛起，进而谱写了高考首战的华丽乐章。未来，也必将在教育之路上创造更加辉煌的奇迹。
加强教师队伍建设
培养名优师资
创一流的学校，必须有一流的教师。雷州八中对师资建设十分重视，着力加强教师的培训力度，大力培养名优教师。为达到规范教师行为，学校制定了《教学常规管理制度》，严格抓好教学计划的落实、抓好备课、抓好课堂教学、抓好作业布置与批改、抓好辅导、抓好考试和讲评，实施教学全过程管理与监控。
为加强教师业务培训，学校通过“请进来、走出去”的方式为教师理论的更新提供机会，坚持每周请专家来校讲座、上示范课，每周分批派教师到湛江一中培训，每周组织教师到湛江市实验中学听课，鼓励青年教师“学、赶、超”。同时，坚持每学期举办教师竞赛课活动、老教师示范课活动、青年教师汇报课活动，营造良好的教研氛围。学校独创“教师考试”，每学期组织一次全校教师业务考试，按高考考试要求，做高考题，体验高考，促进教师勤学、会学、懂教。
为减少教师后顾之忧，使之安教乐教，学校关心教师生活。每逢假期，学校总是做好回家教师的统计，提前为回家教师免费购买车票。当教师们在日常生活中遇到困难，学校总是及时排忧解难。经过三年努力，学校教师师德及业务水平不断提高，全体教师深受学生爱戴，深得家长好评。
强化德育治校理念
净化育人环境
德育是教育的灵魂和核心。学校始终坚持“育人为本，德育为先”的办学理念，努力探索新型管理模式，强化德育治校理念，在德育内容和方法上积极探索和实践，取得了显著成效。
学校倡导养成教育，举办了养成教育课程、文明礼仪教育课程等，聘请江西师大的礼仪老师任教，邀请著名励志残疾人尹小星和北京“心灵之声”残疾人艺术团来校演讲、演出，让学生不仅学会学习、做事，更学会做人。
学校倡导情感教育，对于家庭困难的学生，采取了减免学费并补贴生活费的做法，圆学生求学之梦。对于问题学生或学困生，提倡用爱去感化学生的心灵。曾有位学生因特殊家庭，缺少母爱，心理出现偏差，欲走极端。班主任和同学及时阻止了意外发生，事后给予疏导。目前，该同学表现良好，成绩提高很快。
学校倡导民主爱校，设置了校长信箱，安排校长接待日，聆听学生心声，及时了解学生的需求，及时解决问题。还实行“我的校园我做主”的学生班级自主管理模式，让学生转换角色，以主人翁的姿态参与学校管理。
学校倡导张扬个性，每学期举办艺术节、体育节、十佳歌手大赛、演讲比赛等活动，积极为学生搭建展现才华的舞台。此外，通过校园广播、校园报等渠道以及各类文化讲座，使校园充满人文气息和艺术氛围。
全面提高教学质量
以质量求生存
教学是一个学校生存的根本。作为一所新学校，尤其要以教学质量“说话”。为此学校积极推进新课改，更新教学理念，用于探索新的教学模式。
新办学校在生源上比不上老牌学校，因此学校提出了“不比基础比进步”的口号，并运用与时俱进的新理念培养乐学、肯学的学习风气，老师备课重在备教、备学生，做到以学定教，分层辅导重在培养学生学习的主动性，教学难度注重梯度性，要让学生快乐学习，从而达到学习的进步，努力形成八中独特的教学模式。
善于反思，善于总结，才能不断提高。学校实行推门听课制度和听课反馈制度，要求每位中层以上领导每周至少推门听课两节、每位老师听课至少两节，并把听课意见交由教导处整理，在备课组会议交流，将“问题当做课题”，加以系统化、理论化研究，加快提升教学实效。
学生课堂反馈是教学改良的重要依据。学校改革评教方法，加大学生满意度在课堂教学评价中的比重。实行“学生月评教”制度，增加教学能力、教学态度、时间观念、课堂调控能力、关爱学生程度等评教项目，细化评价标准，使学生对教学的意见能全面、量化地体现在教学评价表上。并要求教师对照反馈检查、改进，从而提高教学质量。
