大学生涯的第一个暑假，我参加了本班同学组织的一次三下乡社会实践活动。是为了完成学院拍下来的学习任务，更是为了在实践中检验我们一年来的学习成果。
7月8日早上，我左手拉着一车行李，右手揣着一颗忐忑不安的心，随着大队伍前往我们的下乡基地——高州市第二小学。虽然说作为一名师范生的我前脚早已迈上那神圣的三尺讲台，但是性格相对内向的我连站在本班讲台上的勇气都没有。尤其是在出发的前两天，队长临时安排我担任三年级的班主任！在此之前，作为后勤组长的我一直在为后勤工作忙碌着，班主任工作我真的是一点儿准备都没有。一想到要在七天内把四十多个陌生的孩子管好，我就像是泄了气的气球。
到达学校的那天中午，我们匆匆放下行李，连中午饭都来不及吃，就参加了该校领导主持的见面会议。会议主要介绍了该学校的一些基本情况，以及在活动期间对我们的一些要求，重点强调我们要对学生负责。或许在这短短的几天里我们给不了孩子们很大知识上的提高，但是我们希望能给他们带来一个不一样的七天，用我们的行动给他们带来不同。我们不能保证让他们懂得学习成绩突飞猛进，但是我们会证明给他们看：认真读书永远比蒙混度日来的充实，来得有意义。会议结束后，心中突然莫名地多了一份东西。第一天晚上，后勤工作使我我忙到凌晨12点，当其他队员疲惫地进入睡眠状态时，我开始了第二天的主题班会计划。我希望给那群未曾谋面的孩子们一次不一样的班会。
第二天早上是学生们回校的时间，我早早来到楼下大厅等待着他们的到来。一开始多少还是有点紧张，不知道第一次见面应该给他们一个怎样的印象，太严肃了担心孩子怕我，太亲切了又怕以后不好管教他们。不知道他们会不会很调皮，不知道他们会不会喜欢我……我意想不到的是，我的这些顾虑竟然是被一个小男生给消除的。那时候我站在本班队伍的最前面，站在我面前的一个小男生突然跟我说：“老师早上好。”那一刻我意识到，原来在他们眼中，我并不是一个陌生的大姐姐，而是他们一个新来的老师。是他们的班主任。那一句问候在他看来只是一句习惯性的招呼用语，但是对我来说，却是茫茫大海中的一柱灯塔，使我在迷惘中寻找到方向。
见面会结束后，我带领着学生们回到教室坐好。当我再次走进教室时，喧闹的教室突然变得鸦雀无声了，34双水灵灵的眼睛齐刷刷地看着我，似乎在期待着什么，我站在讲台上顿时不知所措。第二节是班会课，我没有想其他班主任一样讲纪律、选班干部、或者让学生做自我介绍。我的班会主题是：我的目标。我采用提问的方法把学生吸引到我的主题里，帮助他们理解和体会目标的巨大力量。我要求每个孩子都必须有一个远大的理想目标，我只要求他们能学会如何为自己寻找合理的目标，并且可以为之持之以恒地奋斗。下午放学后，学生们都非常兴奋地在我的带领下来到楼下大厅等候家长来接回家。孩子们都有秩序地跟家长回家后，我才终于松了一口气。我的喉咙早已干裂嘶哑，可是一想到孩子们那一张张天真稚嫩的笑脸时，一股蜜流在胸中翻滚着。
上学时，从家长手中把孩子平平安安地把孩子接过来，放学时，把孩子平平安安地送还家长手里，这是我们最简单也是最重要的愿望。但是有时候我连这一个小小的愿望都很难实现。
班里有两个小男生经常会闹小矛盾，有时候甚至会打起来。有一次俩孩子在课间做游戏的时候不小心撞到了，被撞的以为是故意的，于是本能地一拳打了过去……当我赶到时，两人早已扭成一团，双方都哭红了双眼。我知道，小孩子之间是不会有什么仇恨的，打架不过都是一时冲动而已。我把其他学生驱散后，尽量平复两人的情绪，见他们都平静许多后，我教导他们于是要学会冷静，学会谅解对方，学会珍惜朋友之间的缘分情感。两孩子都听得很认真，我知道我的劝解已经成功了。我让他们为自己的错误向对方道歉，最后以握手的方式言和。我希望不只是这一次，以后遇到这种情况时都能够这样和平解决。
还有一天，班里有个小男生说肚子疼，接着一会儿又说头晕想呕，负责我们这次活动的老师因为有重要会议要开，没办法赶过来，多次联系学生的家长也以失败告终。看着脸色苍白的孩子在痛苦地呻吟着，我知道这只能靠自己了。我找来一名当地的男队员帮我背孩子去诊所。顶着中国大陆最南端的夏日，我们心急如焚地往诊所赶去。男队员的衣服早已湿透，孩子的额头也布满了汗珠。医生诊断过并给孩子服了药，见他精神许多之后，我们把孩子带回了学校。中午放学的时候孩子的家长来接他回家，我跟她讲了孩子的情况，以便她在家里多注意一下。可以在放学的时候把孩子一个一个安全地送还家长手中是我一天中最快乐的事。那时一种踏实的快乐。
活动期间的讲台体验是相对轻松自由的，因为我们不需要肩负着教学任务，我们要做的者只需培养学生的学习兴趣。这与这与正式的老师是有着根本上的差别的，要想成为一名合格的人民教师，我必须还要付出更多的努力。站在讲台上，不是为了讲课而讲课，而是为了给孩子的人生创造不一样。
一个星期很快就过去了，七日的辛苦，七日的收获，七日的感动，七日的为人师。这个七日过得很慢，也很快，慢得我日夜期盼，快得我措手不及。这个七日很咸，也很甜。离别会那天，孩子们依依不舍的拥抱，还有那煽情的眼泪，那一个个场景早已珍藏在镜头里，但是永远也取代不了我们彼此那真实的回忆。我们的活动早已结束了，那短暂的七日是永恒的七日，是我们的大家的七日。多少年之后，我们还会想起，那一年，我们在一起过的七日。
7月15日是本次下乡活动的最后一天，在紧张而精彩的文艺会演活动结束后，按照原计划，所有学生回到本班教室集中，进行师生握手送别环节。三年级的学生由于情绪激动，面临分别的他们都显得心情低落，有的甚至是忍泪痛苦，场面十分感人。
汇演结束后，三年级教室里，班主任在给学生颁发班内个人表现突出奖状，还为每一名学生送出一份小礼品以作留念。当学生还在为得到礼品而兴奋、打闹时，所有老师都进来了。在老师队伍中，也有一些是负责拍摄和新闻报道的。一开始学生们还在为这一阵势惊奇，并且都很激动地和老师握着手。但是当班主任说明，这是一个分别的握手，这一环节结束后，我们的下乡活动也将宣布结束。尽管早已清楚今天是活动的最后一天，但是一听完这番话，两个女生刷地红了眼，清泪顿时涌了出来。
握手言别环节中学生的激动落泪，是在场的老师们也意想不到的情境。一位女老师也情绪低落地安慰着俩孩子。其他同学看到这种情景也终于情不自禁地哭了出来。就连平时表现比较调皮的小男生也在偷偷地抹泪。还有一个女生一想到她平时最喜欢的音乐老师要走了，一直在抱着她哭，音乐老师一直在给她唱歌，心情也很低落，眼眶里早已渗着清液。其他在场的老师也深深地感动着。
