湛江新闻网讯：【2014广东高考作文：不同时代的照片】黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄。数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴。他永不泛黄，但值得珍惜“点滴”也可能被稀释。
董家辉（作家、艺术家交流协会理事）表示：在今年高考作文中，这次的材料作文，在审题方面，确实是比以往的那些有明显中心论点的作文增大难度，但是难度系数不算高。考生审题分析时，可对两段材料表达的观点，结合照相及科技与人的关系展开联想；也可在科技与人的关系背景下，以其中的某一段材料为论点，结合自身经验、情感等展开论述。
但要想写出出彩的作文来，也并非易事。就作文的审题与立意，董家辉为我们作系统的分析：
分析一：不同时代的照片，这个立意与中学生的生活实际联系密切，切合学生心理，中学生的想法和看法多，也很有话可说。审读材料的思路，关键就是要抓住4个W和1个H：时间（when）、地点（where）、人（who）、事（what）和结果（how），围绕中心论点，探寻原因，寻找其本质。
分析二：题目中的材料是作文选取角度、确定立意的出发点，作文不能“脱离材料内容及含意的范围”，作文是否在材料的“内容”和“含意”范围内写作，是判断作文是否属于“符合题意”的关键。所以，审题的重点应该弄清材料的“内容”和材料的“含意”。关键就是要分析不同时代的照片现象，与现代的照片有什么不同点和共同点，在进行立意分析；他认为，对“内容”的理解，侧重于文字的表层信息；对“含意”的把握，偏向于材料的隐含信息。
分析三：在写作中，考生们要学会运用“以小见大”和“以大写小”的写作规则，在今年的广东高考作文中，明显的就是“以小见大”的规则，要逐层递增，由“个人”上升到“集体”，再由“集体”上升到“社会”，由小事情揭示大现象，是主流的写作方式。但作文既有开放性，又有限制性，但是凡事都咬把握好一个度，“收”“放”要自如。
他认为，今年高考作文的难度，并不像有些人渲染的那么大，很多学生接触到这样的题目，仍然会有“似曾相识”的感觉。也就是说，今年的高考作文虽然出现了一些变化，但万变不离其宗，考的还是一些基本的东西，也是贴切生活的。
