2014年12月12日下午，湛江培力社会工作服务中心心语学校社工站在湛江市初级实验中学继第一节培训后如期开展了以“共同探索”为主题的“新生领袖”班干部培训第二节，本节活动以初一级10个班长为对象，本节活动在原有的成员中还加入了心语站4个小助手以融入到活动中发挥小助手的作用。
小助手积极签到参加培训
本节活动以“人浪游戏”调动现场气氛，帮助小组成员进入状态。简单模式“人浪游戏”提起小组成员的兴趣，随着难度加深的模式，加强了小组成员的注意力，凝聚力，在组员都掌握了游戏后，难度进一步加深，每个模式会让出错的组员出来带领游戏作为“奖励”，让成员当一回小小主持人，间接培养组员的领袖能力（在大家面前勇敢说话，展现自己等）让其感受在班上控制全场与在活动中控制全场的区别，以及培养班干部带领班级搞活动的能力。
游戏进行中
游戏进行中
紧接着，主持人以签到纸的提示，把成员分为两组。两组成员以“担任班干遇到的问题”提纲展开讨论，小组成员通过对问题的解答和看法的形式把本节活动推到高潮，小组成员的通过分享与交流了解了更多人的处理方式，加强组员应变能力，增强成员的自信心。
两小组进行交流、分享
活动最后成员填写意见反馈表，了解成员对本节活动的评价，便于更好开展培训。一个大合照预告心语站本节活动顺利结束。
填写问卷，个个认真的娃
