日前，记者从湛江市教育局了解到：通过教育创强，我市特殊教育有了长足进步，实现了县、镇两级特殊教育“从无到有”、各级特殊教育“从有到优”的新跨越。
据悉，“十二五”时期，全市教育系统在市委、市政府的正确领导和省教育厅的精心指导下，在各地各部门和全社会的大力支持下，牢牢抓住教育“创强”这个总抓手，推动全市教育协调、均衡、优质、快速发展。其中，特殊教育实现跨越发展，完成湛江市特殊教育学校改造提升工程，建成县级特殊教育学校8所：霞山区、麻章区、坡头区、吴川市、遂溪县、廉江市、雷州市、徐闻县均建设了县级特殊教育学校；在乡镇（街道）建立随班就读资源班67个，4万人口以上的镇（街）中心小学均建设了特殊教育随班就读资源室，实现了县、镇两级特殊教育“从无到有”、各级特殊教育“从有到优”的新跨越，三残儿童少年入学率达到95.8%。
湛江市教育局负责人介绍，2016年我市要继续努力促进特殊教育健康发展，完善特殊教育体系，计划建立完善残疾儿童少年分类鉴定和入学安置机制，采取更适宜的形式安排残疾儿童少年入学；加快推进标准化特殊教育学校建设，完善残疾学生随班就读服务体系；开展特殊教育课程改革实验和“医教结合”实验，继续实施特殊教育教师能力达标提升工程等。
