每天早上，她要骑40分钟电动车来到学校，给乡村孩子上课；她8月底刚做完手术，休息不到一周又回到教学岗位；为了提高孩子们的成绩，她利用课余时间免费给孩子们辅导功课；对于性格上有缺陷的孩子，她总是苦口婆心地教育，用爱感化他们……她，就是市二十小北月校区的刘玉凡老师。近日，记者对她进行了采访。
眼前的刘玉凡衣着朴素，脸上总是带着亲切的笑容。她说：“乡村孩子的教育和其他学生不一样，我们还要面对许多课堂教学以外的事情。我希望用爱来感化孩子，让孩子们觉得不孤单。”
刘玉凡老师在上课。 通讯员刘松灵 摄
爱心育人引导学生健康成长
2004年，刘玉凡大学毕业后到市二十小北月校区任教。乡村孩子家庭环境比较复杂，离异家庭也比较多。家庭环境影响了孩子的性格，有些孩子从小就缺乏关爱，所以性格上会有些缺陷。刘玉凡决定摸清每个孩子的脾性，与孩子们谈心，纠正孩子们性格上的缺陷，帮助其健康成长。
工作5年后，刘玉凡开始担任毕业班的班主任，负责语文教学。在教学以外，她还要处理许多学生的问题。2010年，刘玉凡了解到班上有一名叫小欣（化名）的女生家境贫困，父亲吸毒入狱，母亲改嫁，她从小跟着奶奶生活。在这样的环境下成长的小欣，没有欢乐的童年，小伙伴们也不愿意跟她一起玩，于是她性格比较孤僻，还有撒谎和偷东西的习惯。
刘玉凡获悉情况后，认为小欣本性不坏，只是缺乏关爱。于是，刘玉凡课后总是和她聊天谈心，及时了解她生活和学习上的困难，并且鼓励她和同学们友好相处。为了提高她的学习成绩，刘玉凡利用中午时间免费给她补习。在刘玉凡的关爱下，小欣性格渐渐发生了很大的变化，改掉了坏习惯，并以优异成绩考上了一所好的中学。小学毕业后，小欣不忘刘玉凡的谆谆教导。每逢节日，她都会给老师发微信，说：“老师，是您改变了我，您是我最好的老师！”
从事教学12年，刘玉凡遇到了许多类似小欣这样的问题学生。每一次，她都是用鼓励的眼光赏识学生，以渊博的知识引导学生，以健康的人格影响学生。
热爱教学带病坚守工作岗位
在乡村学校里，教师资源比较紧张，每位老师都肩负着比较重的教学任务。刘玉凡从教12年，尽管一次又一次的身体不适，但丝毫没有影响到她对教育事业的热情。
2007年6月，期待小生命到来的刘玉凡突然早产，孩子不幸夭折了。她在家休息一周，调整好自己的情绪，又回到工作岗位。当时同事们都劝她回家好好休息、调理身体，可她依然坚持回校给孩子们上课。“当时快到期末考试了，如果因为我个人的原因而耽误全班孩子的学习，我心里过意不去啊！再说，临时也找不到其他老师代我的课。”就这样，她忍受着身体上的不适，承受着失去孩子的痛，又重新投入到教学工作中。
2009年6月，刘玉凡已经临近预产期。为了不耽误毕业班的教学工作，她每天都挺着孕肚，开40分钟电动车到学校上课，从不缺课。在她临盆的日子，她还带着学生到霞山区海头中心小学考试。小学毕业考试刚结束几天，她的孩子就平安出世了。初为人母，她既兴奋又激动。她的学生闻讯纷纷给她发祝福短信。
今年8月底，刘玉凡患病住院做手术。刚做完手术不久，就到了开学季。心系学生的她，休息不到一周又重新回到教学岗位上，她的同事、学生感动不已。曾经十分调皮的女学生小陈得知情况后，特意给她发微信：“对不起，以前是我不好，我永远记得你对我的好。我工作这几年，一直牢记您的话，好好做人，好好工作。请您原谅我当年的不懂事，希望您过得好！”
无私奉献免费辅导学生功课
一直以来，刘玉凡将自己的全部精力投入到教学工作中，认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定课时计划，力求教学方法新颖。课堂上，她充分发挥多媒体教学的作用，注重师生互动，激发学生的兴趣，让学生寓学于乐。正因为如此，她的课备受学生欢迎。
六（1）班的陈奕诚说：“刘老师刚教我们不久，但我们都很喜欢她的课，因为她讲得很生动，我们容易接受。她是我们的班主任，课后她还常常和我们聊家常，关心我们的生活。我喜欢这样的老师。”
市区家长更注重让孩子上各种补习班。然而，这对于乡村孩子而言，根本没有这个条件。“在农村里，许多家长都忙于生计，根本无暇顾及孩子的学习，更不用说什么课后补习、检查作业之类的事了。所以，我们都非常注重课堂教学效率，尽量让孩子们多学一点知识，课后给他们免费辅导功课。”刘玉凡认真地说。
一分耕耘一分收获。在刘玉凡任教的毕业班里，许多学生以优异的成绩考上理想的中学。2009年，她被评为“霞山区优秀教师”；2011年，她获得“小学语文高级教师”资格；2015年，她获得了“广东省乡村优秀教师”称号。
面对这些荣誉，刘玉凡谦虚地说：“我是一名普通的人民教师，在平凡的教学岗位上，尽自己的一份力量和责任。”
