近日，教育部公布全国首批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例名单，广东省共有10个案例入选，其中湛江市第八小学成功入选，是此次湛江市唯一一所入选全国典型案例的学校。
市八小将学校的发展选择定位于秉承儒雅文化根脉，探索儒家文化与现代学校教育相结合的教育模式，依托儒雅教育，建设儒雅校园。大环境由学校统筹打造，“儒雅八景”（八匙广场、本土文阁、校园文化长廊、八小精神文化山、孝道壁、三立圆、六艺廊、幸福之家）水写台、竹语文化、“一坊一屋一室”（教师工作坊、儒雅书屋、心理咨询室）等校内文化景点，富有深厚文化内涵和人文情怀；小环境由班级自主打造，班级图书角、班级名片，班徽、班规，细心雕琢，文化味洋溢。这些校园文化风貌，既有本土特色，又体现儒雅教育的理念。
目前，市八小形成了“三礼”（入学礼、成长礼、毕业礼）、“三行”（儒雅阅读行、儒雅书法行、儒雅非遗行）、“三乐”（儒雅扑克乐、校本阳光乐、亲子家校乐）、七彩雷锋日、文化八小儒雅秀、诗礼童年、小志愿者成长营、生活垃圾分类进校园、重阳情·诗韵长、亲子经典诵读、儒雅杯篮球赛、端午文化秀、儒雅堂辩论赛、校长小助理竞选、每月例会（固定主题）等固定的活动，这些活动主要以注重学生体验，张扬学生个性，以活动育人。
儒雅课堂从层次上可分为基础课程、拓展课程和个性课程三方面，分别面向全体学生、面向学生个体和面向特殊需要的学生，形成了具有该校特色的“儒雅”课程体系。
