2021年新年伊始，由遂溪县教育局主办、长江公益基金会支持、江洪镇中心小学承办的“我们的乡村美术课堂”美术作品展在江洪镇中心小学举行。江洪镇9所小学的师生们用缤纷的色彩、天马行空的创意，描绘了一个绚丽多姿又朝气蓬勃的春天！
用卡纸制作的海洋小动物。
乡村艺术展惊艳亮相
2021年元旦，江洪中心小学校园内充满了梦一般的色彩。
校园的树上挂着各式用彩纸剪的灯笼、彩球、绳索编结、用卡纸剪的章鱼、海星、海豚、海虾、海蟹等；蒲草编的草帽被当成了画布，画成了太阳花、红太阳、游鱼、小鸟：鱼网上挂满了各式“海鲜”，那是孩子们用纸、彩笔和剪刀精心制作的渔家丰收景象……孩子们以梦为马，每幅美术作品都充满着童真烂漫，天马行空。
老师和孩子们一起想象，一起动手，通过拼贴、描绘和拓印等方式，把乡村自然万物变成了会说话的美术作品，色彩缤纷、形态各异的作品装饰着校园的操场、校道。
这是江洪镇中心小学第一次举办这样大型的美术展览，师生们为自己的创作成果感到自豪。为了办好这场展览，师生们作了一年多的准备，在过去的一个多月时间里，老师带领着孩子们到乡间、田野寻找灵感，相互启发，共同创作，终于在2021年元旦来临之际，把“我们的乡村美术课堂”呈现出来，作为辞旧迎新的新年礼物。
一顶顶色彩斑斓的草帽展现在了大家面前。
据负责筹备这次展览的美术老师陈小丹介绍，江洪中心小学共有学生640人，老师32人。农村学校美育这块很欠缺，很长时间没有专业美术教师。近两年，学校开展“创强”“创现”，将美术融入校本教学，突出海洋特色校园文化，并建起了一个市级标准化的美术功能室，成立了美术兴趣小组（社团），定期开展活动；学生们对学习美术的兴趣非常浓厚。
“这次展示中的材料都是就地取材，师生共同努力，有在海滩采摘的木麻黄树籽，有海边拾掇的贝壳，有收集的旧报纸和旧渔网，有采割的芭蕉叶等。旧报纸折叠成五彩糖果，石头贝壳和树籽制作成装饰吊坠，KT泡沫板制作鱼虾，旧草帽制作艺术装饰帽，卡纸制作灯笼和降落伞。孩子们在制作的过程中兴致勃勃，互相合作，有的还邀请家长参与帮忙；学校领导大力支持，安排各部门协调工作，其他老师也群策群力，课余时间积极协助，大家都乐在其中。”陈小丹说。
孩子们被趣味的作品吸引。
“苔花开”为江洪添彩
“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。”这是清代袁枚的诗，过去的一年多时间，江洪镇的师生们常常念起，相互鼓励。 2019年11月，由广东省长江公益基金项目扶持开展的“苔花开”乡村音美教师培训项目在江洪镇启动，该项目聚焦农村教育的核心薄弱环节，坚持“造血”目标，旨在通过持续开展“系统性培训+集体备课+督查评课+奖教机制+支持文化活动”的复合支持模式，帮助当地建立一支优秀的音美多能教师队伍，提升乡村学校师资力量和教学质量，助力政府短期有效解决农村音美师资普遍短缺问题，使乡村儿童获得平等的美育教育机会和资源，全面发展。迄今，江洪镇9所小学培养了90名兼课音、美教师，惠及近2千名乡村儿童。
“本次展览作品主要由江洪镇中心小学的乡村美术兼课老师和学生们一起创作，见证了‘苔花开’乡村音美教师培训项目在江洪镇已经生根发芽，90名音美兼课老师成长起来了，镇级音美教研小组也在培育成长中。”江洪中心小学校长黄珊说。
“乡村孩子是最需要美育陪伴的，乡村也是特别适合开展美育教育的地方，乡村的美术课堂不限于学校之内，更是可以搬到田野中，树林里。” 陈小丹告诉记者，自从“苔花开”乡村音美教师培训项目启动以来，一些外面聘请的专业老师进来授课，给了师生们很多启发和鼓励，才有了这次展览的惊喜亮相。
