为进一步增强教育服务能力，解决家长课后托管需求，缓解中小学生课后看管难题，近日，市教育局印发了《关于进一步做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》，《意见》中提到，2020/2021学年，我市选取部分办学条件较好的中小学校进行试点，试点结束后各地认真总结经验，推广校内课后服务的成功做法和先进经验，建立校内课后服务工作标准，于2021/2022学年第一学期全面铺开。
《意见》中指出，各地各学校要结合实际，积极作为，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担校内课后服务工作，尽可能满足学生的需求。有条件的地方探索以财政适当补助的方式，为学生提供力所能及的服务；不具备条件但有课后服务需求的地方，可采取在政府和学校支持下、引入第三方社会机构、家长合理分担运行成本的做法。鼓励各县（市、区）实行校内课后服务平台管理，由中小学生校内课后服务管理平台（以下简称“服务平台”）引入并管理第三方社会机构，搭建第三方社会机构与教育行政部门、中小学校、学生家长之间的桥梁；也可以由中小学校自行引入服务平台或第三方社会机构，共同做好校内课后服务工作。校内课后服务具体方式及做法由各县（市、区）教育局根据实际情况确定，市直属有关学校可自行选择引入服务平台或第三方社会机构，中小学生是否参加校内课后服务由学生家长自愿选择。
为稳妥推进校内课后服务工作，各县（市、区）应选取辖区内部分办学条件较好的中小学校进行试点，试点期为2020/2021学年，试点工作具体方案由各县（市、区）教育局和试点学校研究制定。试点结束后，各县（市、区）教育局和各有关学校认真总结经验，推广校内课后服务的成功做法和先进经验，建立校内课后服务工作标准，于2021/2022学年第一学期全面铺开。
《意见》特别提到，推进中小学生校内课后服务工作要保障服务质量。各有关学校要会同家长委员会要根据本校条件、学生需要、平台或第三方机构服务能力，明确校内课后服务的时间和内容，创新服务模式，确保服务质量。开展校内课后服务的学校要公开服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项，主动接受学生、家长和社会监督，切实保障学生家长的知情权、监督权和选择权。
校内课后服务时间原则上为正常上课日的早餐、午餐、午休时间和下午课后至18：00时间，下午课后服务时间可根据家长需求适当延长，具体服务时间由各县（市、区）教育局和有关学校根据实际情况确定，但不得影响正常教学时间。在校早餐、午餐服务要严格执行学生集体用餐卫生安全管理制度；在校午休服务场所需具备消防和卫生安全使用条件；课后基础托管服务以看护学生安全为主，在不加重学生课业负担的前提下，安排学生做作业、自主阅读等；课后特色托管服务应按照选定课程、课程上线、线上报名、审核支付、组织实施的程序，开展体育、艺术、科普、拓展训练等活动。
