11月10日上午，湛江市卫健局、市教育局、市第三人民医院、市心理危机干预队联合赤坎区卫健局、教育局、妇联、校外未成年人心理健康辅导站，正式启动心理危机干预队进社区公益家长沙龙系列活动，引导孩子家长如何做一个“有办法”的智慧父母。（据11月11日《湛江日报》）
心理危机干预，要聚焦挫折教育。近年来，孩子因心理压力或遇到挫折，产生极端行为甚至自杀的现象并不鲜见。这与心理危机干预不够、挫折教育缺位不无关系。应该说，开展心理危机干预活动，对孩子进行教育，内涵是丰富的。而挫折教育是其中的重要内容。我们身边的不少孩子，他们虽然大多拥有优越的生活环境和学习环境，却常常缺少应对挫折的人生经验，缺少克服困难的勇气和决心。笔者想，对孩子，我们在强化其他教育的同时，如果忽略了实施挫折教育，导致其视生命如儿戏，那么，其他教育还有多大的现实意义呢？换言之，挫折教育缺位是教育的败笔。开展心理危机干预活动，给孩子上好挫折教育课，不但是学校的必须要努力去做的，也是家长的责任与担当。
抓好挫折教育，才能当好智慧父母。身为家长，我们不要忘记，孩子总有一天要去更广阔的天地闯荡，而战胜困难的能力就是他们的行囊。对孩子，家长如何才能有效地进行心理危机干预、抓好挫折教育呢？这是一个值得探讨的问题。但愿湛江市心理危机干预队进社区系列活动，能让家长找到问题的答案，为自己当好智慧父母夯实基础。在此基础上，家长还要积极创造条件，从小就适当给孩子制造挫折。例如，多让他们参加各种劳动，养成其吃苦耐劳的品格；多让他们在游戏中体验到失败和不如意的滋味，令他们明白“天外有天，人外有人”的朴素道理；经常给他们设置一些顺境下的挫折，甚至故意制造一些犯错误的机会，这样既可克服其骄傲心理，催其奋进，又能让其在早期体验挫折，增强心理免疫力；加强心理辅导，让他们结合自身实际，找到放松自己、有效减压的方式。 如此，他们才会在真实的社会生态中成长。值得一提的是，从长远来看，进行心理危机干预，抓挫折教育要面对现实社会，注重实用性，不断强化，能让孩子在失败和挫折中变得坚强，从而塑造完整的人格，更好地生存和发展。
