2月25日下午，廉江市城南街道流江村9岁的小宇家里，传出阵阵欢笑声。由于肢体障碍，小宇手术后一直在家休养没能回校上课。当天，廉江市特殊教育学校的老师梁晴萱、叶木玲到小宇家，给他带去生活语文课《寻找春天》。
特教学校老师送教上门，引导小宇上运动保健课。
“他的认知能力和语言能力比较好，因为肢体障碍所以粗大动作和精细动作较弱些。”梁晴萱介绍，根据学生的具体情况，她们提前做好了生活语文课的教学设计。
叶木玲则为小宇准备了运动保健课。对小宇进行全面规范的评估后，叶木玲把课前准备好的篮球拎在小宇面前，并引导他用脚触碰篮球。“哇，太棒了！”小宇勇敢伸起脚触碰到球后，叶木玲立即给予鼓励，小宇在老师的一次次肯定中露出笑容。
“每次老师过来上课，孩子的心情就特别好。”小宇妈妈欣慰地说，送教上门让她看到了孩子明显变得越来越好。
当天在廉江，和小宇一样享受到“送教上门”的特殊孩子，一共有22名。廉江市特殊教育学校48位教师组成22个教学小组深入到罗州、城南、城北、石城等街镇，开展定期送教上门活动。
廉江市特殊教育学校老师送教上门，带小宇上生活语文课《寻找春天》。
“这些残疾儿童因为身体、心理等原因而不能到学校学习，不能和正常人一样生活，因此更需要社会、学校的关爱。”廉江市特殊教育学校校长陈俏云介绍，为解决重度残疾儿童少年接受教育的问题，廉江市特殊教育学校自成立以来便开展“送教上门”活动，活动针对残疾儿童认知能力、语言能力、情绪管理、运动协调能力等开展教学，同时对家长进行保健、康复常识培训和康复指导，主要内容包括送知识、送康复和送温暖等。
“送教上门有线上和线下送教两种方式，每月不少于3次，每次不少于3课时，在送教过程中，我们会根据学生的身心发展特点调整学期教学计划，制定个性化服务方案。”陈俏云说，截至目前，廉江市共有100多名儿童享受到该校提供的“送教上门”服务。
