希望他们好好学习，健康成长，像红树林一样，扎根家乡、迎风战浪、茁壮成长，将来成为栋梁之才。（5月31日《湛江日报》）
5月31日《湛江日报》在头版刊发报道《寄语少年儿童像红树林一样茁壮成长》。对于致力建设“红树林之城”的湛江而言，“像红树林一样茁壮成长”是祝福，是鼓励，更是期待。
那么，少年儿童又该如何“像红树林一样”呢？
红树林给人的第一印象，也是最深印象，往往是它的根。盘根错节的发达根系，让它们深深扎入淤泥，迎接风浪的挑战。它有大量的呼吸根，在涨潮期间，甚至在海水淹没树体的情况下，也能够进行呼吸，保持生机盎然。由此可见，“根”是红树林的立身之本。世界那么大，谁都想去看看。但湛江要振兴，同样需要一大批人才“留守”家乡、扎根家乡。少年儿童是湛江未来的希望，只有从小树立远大志向，让社会主义核心价值观的种子在心中生根发芽，好好学习、天天向上，将来才能成为有用之才、社会栋梁。“像红树林一样”，就要学其脚踏实地、不忘根本，长大后努力在开发家乡、建设家乡的不懈奋斗中，与家乡同奋进、共成长。
红树林，是森林中的“树坚强”。它的生长环境恶劣到了极致：不稳定的底泥、缺氧的土壤、高盐度的海水、水位涨落变化大等。但它们还是顽强地生存了下来，在日夜迎风战浪中，始终挺起腰杆、直面风雨。红树林，从来不是在温室里长大的。只有经风雨、见世面，才能长才干、壮筋骨。每一位少年儿童都是未来的主力军、生力军，只有从现在开始学习锻炼，明天才能肩负起建设家乡的重担；只有时刻准备着，才能去把未来亲手创建。“人才自古要养成，放使干霄战风雨。”在孩子们人生的“拔节孕穗期”，既要给予精心引导和栽培，让他们沐浴在新时代的阳光下成长，也要适当让他们经风雨、见世面，在一次次与困难的斗智斗勇中摔打与磨练。
像红树林一样茁壮成长，应该是健康的、全面的成长。我们大概都见过盆栽，小小的树被铁丝弯曲在小小的盆子里，固定成人们想要的形状。最后，盆栽中的树变得很符合人们的审美。那棵树长了吗？没有，那棵树扭曲了。红树林不是盆栽，孩子们也不是。教育，无论学校教育还是家庭教育，都不能过于注重分数。分数是一时之得，要从一生的成长目标来看。要树立健康第一的教育理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。唯有如此，我们才能培养出健康茁壮、全面成长的“红树苗”。
让少年儿童像红树林一样茁壮成长，需要全社会的努力，像爱护红树林一般去呵护孩子们的成长。就像挖掘红树林“蓝碳”价值般，给予少年儿童更广阔的创新空间、更多元的成长模式，让每个孩子都有出彩的机会。
