6月15日，湛江市博物馆《文物动物园》图片展走进湛江市第二小学，让原本严肃呆板的文物变得妙趣横生。（6月18日《湛江日报》）
历史文化遗产不仅生动述说着过去，也深刻影响着当下和未来。让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，才能不断丰富全社会的历史文化滋养。近日，湛江市博物馆《文物动物园》图片展进校园，就令人眼前一亮。
《文物动物园》图片展特别之处，就在于其改变了过去文物知识介绍的严肃古板印象，以讲故事的形式介绍文物中各种动物的形状、习性、传说，让观众从中了解到古代的生活情景、文化变迁。概括地说，就是让文物“活”了起来、知识“趣”了起来。比如，“动物园”里有小鸭造型的文物，为什么小鸭会含着莲蓬？在我国传统图像搭配中，鹤经常与松树、乌龟、鹿、梧桐树等在一起，又是为什么呢？为什么文物中的蟾蜍造型只有三条腿呢？这样的图片展，不仅能丰富学生们的文物知识，更能激发想象力和艺术创造力，一举多得。
要让文物“活”起来、“潮”起来，一个重要方向是“智”起来。《文物动物园》图片展虽好，但也有其局限性——只能看，互动性不足，让其中的趣味大打折扣。一个可行的改善办法，是将这个“文物动物园”搬到“云”上，通过动画视频、配乐介绍等方式，真正“动”起来。如今，已经有越来越多博物馆探索文物知识推广的数字化方式，比如为《洛神赋图》《千里江山图》等传世名画填词谱曲，让“古画会唱歌”；引导游客用手机小程序自行设计藻井、瑞兽版“敦煌诗巾”，一键下单即可与文物来个“零距离”互动；汇集中原古都元素的“考古盲盒”，让网友们化身“考古学家”，线上推出同款小游戏，网友盛赞“手套一戴，是考古学家的感觉了”……假如“文物动物园”也能搬到“云”上，让大人小孩通过VR技术与这些“复活”的动物造型文物来个互动，岂不有趣？
在这片红土地，也有着不少可打造成湛江版“文物动物园”的“潜力网红”。比如，出土的铜鼓上为什么“蹲”着青蛙，它跟“雷”有什么联系？雷州石狗的“变形记”，是怎样一步步从严肃粗犷变成可可爱爱，甚至“一百个石狗有一百种不同表情”的？醒狮、鱼龙舞又是怎样出现的，千百年前居住在雷州半岛的人们有见过狮子和“鱼化龙”吗？这样有趣的“文物动物园”，又能否跟文旅产业结合起来，成为一条好玩又涨知识的“打卡”路线呢？在这方面，有关部门和文博机构要多想办法，积极拓展文物推广、文旅融合的应用场景，让新技术、新玩法、新体验更好地走入公众生活，为湛江旅游打造出更多“爆款”精品。
