现场教学，中青班学员到企业深入调研。
近日，坡头区2022年中青年干部培训班圆满结束。坡头区委组织部、区委党校创新培训模式，运用团建式教学、融合式教学、主题调研教学、跟踪观察评价等四大模式，努力锻造培养一支思想正、品德好、素质高、综合能力强的中青年干部队伍。
运用团建式教学，班集体“拧成一股绳”
坡头区委十分重视中青年干部的培养。在坡头区2022年中青年干部培训班的开班仪式上，相关领导与学员们逐一认识，给予关怀和寄望，并勉励学员争做思想的标兵、学习的标兵、工作的标兵，学员热情高涨。
良好的团队氛围是激发学员积极性的重要基础，是创造精彩的源动力。该次培训班充分发挥破冰行动、“0506”疫情防控经验分享、文体活动等团队建设活动，帮助学员迅速熟络融合；开展“我的班干我推选”“学员上讲台”“调研报告合作写”等特色教学活动，加强学员间的团结协作意识，使班集体上下“拧成一股绳”。“班干领学+小组互助”式学习坚持于整个培训期，培训质量大大提高。每逢专题课的前一晚，学习委员都会提早找好相关课题素材、文献、政策资料共享至学习交流群，学员们提早预习，做到带着认识学、带着思考学、带着问题学，学习氛围浓郁。
课堂成果展示。
打造融合式教学，研讨交流碰撞思想火花
针对坡头区发展需求及干部能力短板，该班还系统构建了党的理论、党性锻炼、乡村振兴调研、能力提升4个板块35个教学专题，采取研讨式教学、案例式教学、现场教学、读书交流会、分组专题调研等多种教学方式，从以往“灌输式学习”彻底转变成“启发式学习”，变“要我学”为“我要学”，切实提高中青班学员综合素质能力和履职水平。
围绕“如何推动人才强市”等主题开展专题研讨，各小组学员纷纷各抒己见，在思想碰撞下逐渐形成共识，后由小组代表展示小组讨论成果，充分锻炼了学员的沟通协调、团队协作、解决问题、语言表达的能力。
精心组织开展读书交流会，学员们做到读原著、学原文、悟原理，并结合自身工作实际，分组交流研讨，畅谈学习感悟、分享学习收获，并撰写了37份学习心得。
现场教学。
倡导学以致用，深入调研助力乡村振兴
着眼年轻干部“七种能力”提升，打好教学“组合拳”。坡头区2022年中青年干部培训班通过专题教学、分组研讨、现场教学、主题调研、成果比拼等方式做到多方式、全方位、全过程的贯穿式学习，真正做到“大学习、深调研”。
在系统学习乡村振兴战略理论知识、党建引领乡村社会治理案例教学后，教学员们分别到廉江经开区、安铺镇、潮州市等地学习特色经验做法，再深入调研坡头区乾塘镇莲藕产业、龙头镇莫村党建引领、坡头镇阳光玫瑰葡萄园产业、官渡镇广东鸿智智能科技股份有限公司等发展情况。
学思践悟，学以致用。经过深入调研，该班5个小组分别围绕做强莲藕产业、发展多元产业、乡村劳动力流失、乡村村内道路规划及建设、壮大特色产业等主题形成了5份高质量的乡村振兴调研报告，并通过PPT展示汇报调研成果，锻炼和检验学员发现问题、转化问题、解决问题的能力。目前，他们的调研报告已纳入培训成果“调研报告库”，用于为区委、区政府决策提供参考。
小组讨论进行头脑风暴。
完善跟踪评价制度，做好培训“后半篇”文章
记者还了解到，该中青班配备跟班老师，除掌握学员培训过程中考勤纪律、理论学习、党性锻炼、生活纪律等情况，还更多观察学员在学习锻炼过程中担当意识、奉献精神、执行能力、领导能力等七个方面的表现，从而形成全方位的干部考核评价报告，为考察识别干部提供重要依据。
坡头区委组织部有关负责同志表示，本届中青年干部培训班将干部教育培训与干部考察识别紧密结合起来，不断加强干部教育培训结果的运用。同时，将建立健全学员教育培训档案，记录整理好干部每次培训情况，做好培训的“后半篇”文章。
