为全面贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的战略部署，积极响应教育部等八部门联合印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》，湛江市第十四小学以“深化全民阅读 建设书香校园”为主线，精心策划开展了一系列主题鲜明、形式多元的阅读推广活动，全方位营造“爱读书、读好书、善读书”的校园文化氛围，打造校园阅读品牌。
书香浸润校园 启动仪式亮点纷呈
3月3日上午,“书香润校园”全民阅读活动正式拉开帷幕。活动由市、区两级关工委、教育局联合指导，创新采用“1+3”立体化模式——主会场启动仪式同步配套红色经典诵读、全民阅读倡议、书香家庭启动三大主题环节。
活动现场，摆渡船阅读推广服务中心向该校捐赠价值5万元图书，助力建设校园图书馆。
构建“三维体系”，打造阅读育人新生态
据悉，该校立足“五育融合”理念，创新打造三维多域“阅读+”实践体系，推动阅读活动从“单向输入”向“立体交互”转变，形成了资源赋能、课程融合、活动拓展的育人新格局。
资源升级，分级采购充实馆藏。该校加大对学校图书馆的建设投入，实施“红蓝绿”分级采购工程，丰富馆藏图书资源：红色经典区增设党史教育读物，蓝色科普区引入STEAM类图书，绿色文学区扩充文学名著，确保图书馆藏书种类齐全、数量充足、更新及时，满足不同年级学生的多元阅读需求。同时，实行“双周轮转阅读课”制度，科学安排阅读时间，促进课程与阅读空间深度融合。
幼小衔接，搭建阅读桥梁。3月25日，湛江市机关第二幼儿园与该校开展“大手牵小手”共读活动，通过“三个一”行动（共读一本绘本、学讲一个故事、同上一节课），在代际互动中播撒阅读种子，构建幼小衔接阅读共同体。活动后，92%的学龄前儿童表示喜欢阅读，有效搭建了幼小过渡的“阅读桥梁”。
科学领航，激发探索热情。3月26日，该校举办“夯实课堂体系，融合习惯养成——米吴科学进校园暨‘三个习惯’养成教育活动”。米吴科学团队以互动提问点燃探索热情，将《米吴科学漫画》系列图书转化为“可触摸的实验室”——唐一夫老师通过“故事+实验”双场景教学，将深奥原理拆解为“科学谜题闯关”“漫画角色扮演”等趣味环节，引导学生在阅读中寻找线索、在操作中验证猜想。活动成效显著，学生科学类图书阅读量增长，该校五一班周挺同学的科学创新作品获广东省青少年科技创新大赛三等奖。
清明诗会，让传统节日焕发时代光彩。3月28日，在由湛江市文明办、霞山区文明办联合举办的“我们的节日·清明节——文明湛江，气清景明”主题活动中，该校师生自编自导的情景诵读节目《清明·遇见》、《英雄》惊艳亮相。尤其是《清明》新创节目，巧妙运用唱、诵、演相结合的形式，将经典古诗《清明》与富有时代特色的《文明殡葬三字经》创新融合，让观众在沉浸式体验中感悟传统节日内涵，实现传统文化与时代精神的有机统一。
此外，在4月12日于霞山区新时代文明实践中心举办“2025世界读书日‘开启阅读新旅程 助力百千万工程’赏春诗会”。学校情景诗词朗诵《清明新唱》以创新演绎赢得满堂彩。
4月19日，在霞山区步行街“全民阅读・书香霞山”图书巡展现场，湛江市第十四小学作为受赠单位接受爱心图书捐赠。
4月20日，在“书香霞山”——2025年全民阅读日“传承好家风好家训”儿童诵读比赛中，该校学生颜成殷演绎的《红船从南湖起航》，获评“一等奖”。
4月21日，该校24个班级同步开展“书香浸润童年 阅读点亮未来” 主题班会，形成“一班一特色”的阅读文化。其中，五（3）班创新开展“图书盲盒漂流”，让每本书都承载着惊喜与期待，激发了学生的探索热情。
4月22-23日，“听、说、读、写、演”五位一体的“朝阳读书”系列活动中，学生们通过经典诵读、红色故事讲述、爱国主题演讲等形式，感受革命精神与文化力量，将读书月推向高潮。
4月23日上午，一场覆盖粤港澳大湾区、广西、海南的“共读半小时”活动举行。该校作为“粤港澳桂琼全民阅读共同体”成员单位之一，参与这场“云端+实地”双线融合的共读行动，实现跨区域文化共振。
在全民读书活动中，该校倡导家庭亲子共读，鼓励家长陪伴孩子共读一本书，让阅读时光成为亲情与书香交融的美好记忆，推动书香从校园走向家庭。
该校还将“师生共读”深度融入常规持续性阅读课。党员教师带头阅读红色著作，分享心得感悟；每周固定一节师生共读课，成为学生汲取知识、陶冶情操的“精神加油站”。
成果丰硕，阅读素养全面提升
读书月期间，学校构建起“三维评价”体系，即过程性评价（阅读笔记）、成果性评价（作品展示）、发展性评价（阅读素养测试）。数据显示，学生人均阅读量提升83%，红色经典阅读率达98%，89%的学生表示“阅读让我更自信”。
值得一提的是，“传承红色基因，争做强国少年”读书征文收到《红星照耀梦想，砥砺前行不止》《汲取书中力量，奔赴成长征途》《以信仰之笔，绘山河新章》等佳作，活动累计参与学生超1000多人次，形成“班班有亮点、人人齐参与”的热烈氛围。4月23日“世界读书日”当日，该校还举办了阅读成果展，《传承红色基因，争做强国少年》班级作文集成为最大亮点。
本次读书月活动通过“家校社企”四方联动，该校实现阅读资源整合与育人效能提升的双重突破。下一步，该校将持续完善“课程化阅读、常态化实践、长效化评价”机制，让书香校园建设成为落实立德树人根本任务的重要载体。
未来，学校将深入探索“阅读+研学”新模式，开发“湛江红色文化阅读地图”，让图书馆、纪念馆、文化场馆成为“行走的课堂”。
