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彩虹瓶的秘密

2025-05-12 11:52 来源:湛江日报 作者:坡头区第二小学三(1)班 庞钰橦

在一个阳光明媚的午后,我怀着对未知世界的好奇,动手做起了小实验——探寻彩虹瓶的秘密。那时的心情,既紧张又兴奋,仿佛即将推开一扇通往魔法世界的大门。

我提前准备好了透明玻璃瓶、食用色素、食用油和水,一场奇妙的色彩之旅就此拉开序幕。

我小心翼翼地将不同颜色的食用色素滴入瓶中。色素在水中缓缓晕染开,像是彩虹落入凡间,绚烂的色彩瞬间点亮了整个玻璃瓶,美得令人移不开眼。

紧接着,我轻轻倒入食用油。油滴如同害羞的小精灵,却与水层互不交融,自然地形成了奇妙的分层。那泾渭分明的色彩层次,宛如大自然精心绘制的画卷,让人不禁感叹这奇妙的现象。

正当我沉醉于这色彩斑斓的现象时,一个有趣的发现让我眼前一亮。我轻轻摇晃玻璃瓶,原本安静的油滴瞬间“活”了过来,在水中上下翻腾、旋转跳跃,好似被赋予了生命,变幻出一幅幅灵动的画面,令人惊叹不已。

这次实验,让我领略到了科学的独特魅力。我满心期待,在未来见证更多这样神奇的科学奇迹。

点评:本文以细腻笔触描绘彩虹瓶实验过程,行文灵动鲜活。小作者善用“小精灵”“被赋予生命”等童趣比喻,将实验现象写得妙趣横生,让科学探索充满奇幻色彩;按实验步骤有序铺陈,层次分明,细节描写生动,如色素晕染、油滴沉浮,画面感十足。结尾由实验感悟升华至对科学的热爱,主题积极向上。

   指导老师:李真文


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