11月9日是全国消防日。近日，在湛江市少年儿童图书馆里，有的同学化身“安全小超人”，闯过冬季防火、知识抢答、器材实操、火场逃生四关，把消防知识学扎实；有的变身“科学小工匠”，动手把针管、软管等组装成液压云梯，解锁科学原理。边玩边学的快乐时光，让安全与科学的种子悄悄在心里发了芽。
演练“火场”逃生。
“安全小超人” 消防知识问答大闯关
“119！”“用湿毛巾捂口鼻！”“不能坐电梯！”11月8日，在湛江市少年儿童图书馆里，此起彼伏的抢答声快把天花板“掀”开——在这场以“平安相伴 快乐成长”为主题的消防安全活动中，同学们化身“消防安全小超人”层层闯关。小读者们，你们也来一起试试，看能过几关吧！
互动环节。
第一关：冬季防火“避坑指南”有哪些？
“冬天裹着电热毯睡觉？NO！烤火时凑太近？危险！”活动一开始，主讲老师就点明了“冬季防火雷区”。
当讲到“电热毯开一整晚就相当于藏了个‘小火苗’”时，同学们纷纷惊呼：“长时间开电热毯居然这么危险！”老师点头说：“睡前1小时开电热毯，睡时关掉才是‘暖乎乎不冒火’哦！”
从“电器插头不拔就相当于‘耗电+玩火’”到“烤火时要离窗帘半米远”，一个个带着生活气息的知识点，被同学们记在小本本上，大家嘴里还念叨着：“我回家要监督妈妈注意手机充电后要拔插头！”
积极抢答。
第二关：消防知识点都记住了吗？
“第一题：发生火灾时拨打什么电话？”PPT刚亮出题目，台下的小手已经“长”到了天花板，“119！还要说清楚哪里着火了！”
当问到“火场怎么防烟雾”时，同学们齐刷刷指向“湿毛巾捂口鼻”的选项——刚才发毛巾时，穿红背心的志愿者哥哥还特意教他们“折三折、捂严嘴”，这会儿大家都攥着自己的小毛巾，仿佛下一秒就要“实战”。
学习消防安全面罩的使用。
第三关：“红罐子”的使用步骤是什么？
“这个‘红罐子’怎么用？”当老师搬出干粉灭火器，大家的眼睛瞬间亮了，老师笑着教，“记住‘提、拔、握、压’——先提起来，拔掉保险销，握住喷管对准火根，最后压把手！”
更让大家好奇的是“银头盔”防烟面罩，志愿者哥哥戴上时，银色的罩子裹住头，同学们都瞪圆了眼睛。“这个能挡住有毒烟雾，戴上能多争取逃生时间！”
讨论合作。
第四关：“火场逃生”你会了吗？
“开始！”老师一声令下，原本热闹的教室瞬间安静，紧接着是老师的指令，“弯腰！捂好毛巾！跟我走！”
同学们立刻攥紧毛巾捂住口鼻，弓着背，小碎步跟着前面的同学。平时活泼好动的他们，这会却紧张有序地“逃生”。
大家贴着走廊墙根走，没人推搡也没人说话，只有脚步声和轻轻的呼吸声。当最后一个孩子冲出“火场”、站到空旷的安全区时，大家都互相击掌庆幸通过“考验”。
专心致志。
“科学小工匠”
小实验诠释“液压云梯消防车”科学原理
除了讲解消防知识点，湛江市少年儿童图书馆还举办了制作液压消防云梯”趣味实验小课堂，让同学们了解“液压云梯消防车”的科学原理。
“液压云梯消防车”是消防人员进行救援时使用的车辆。它的主要用途是利用可伸缩云梯供消防人员登高进行灭火和营救被困人员，适用于高层建筑火灾的扑救。
“我们今天要做的，就是用针管和软管，让小云梯自己‘站起来’。”分发下来的木板零件“哗啦啦”倒在桌上，同学们立刻围拢，有的捏着“梯架”零件，有的举着透明软管研究。
“第一步，把1号和10号梯架用轴穿起来！第二步……”大家看着说明书上的步骤操作，活动室里响起了“咔嗒咔嗒”的组装声。
最有意思的是接液压装置，同学们先把小针管固定在梯架的卡槽里，再把长软管的两头分别插进两个针管的接口，“要插紧哦，不然水会漏出来！”老师在一旁时不时提醒同学们。
当把装了水的针管推进去时，神奇的一幕出现了。随着针管里的水被“挤”进软管，原本摊平的梯架竟然“吱呀”一声翘了起来！“动了动了！我的云梯站起来啦！”完成实验的同学手指轻轻推针管，看着梯架一升一降，欢呼起来。
认真组装。
从“火场逃生”的紧张有序，到“液压云梯”的动手探索，这一天的活动室里，既有学习消防知识的认真，也有零件组装的热闹。当安全知识遇上科学实验，同学们手里攥着的，不只是消防器械，更是把“危险变安全”“原理变创造”的成长魔法，每一幕都凝成了“平安相伴，快乐成长”最生动的模样。
