“起来，不愿做奴隶的人们……”雄壮激昂的旋律回荡在校园礼堂，六年级合唱比赛拉开帷幕，而我，就是我们班——这场比赛首个登场节目的指挥。
为了当好这个指挥，我可没少下功夫。每天放学后，音乐教室里总能看到我的身影，跟着老师反复练习指挥的手势；国歌的节拍要沉稳庄重，手臂挥动得坚定有力；队歌的节奏要明快活泼，抬手落手都带着朝气。同学们排练时，我站在最前方，带着大家一句一句合旋律，抠细节。有人唱国歌时节奏拖沓，我就示范着领唱。嗓子喊哑了，就喝了几口温水；手臂酸了，就甩甩胳膊接着来。
比赛那天，礼堂里座无虚席。后台的我们听着主持人报出我们班的名字，心跳瞬间快了半拍。作为首个登场的班级，只能凭着连日来的练习放手一搏。我抬起手臂，稳稳一挥，国歌的前奏骤然响起。“起来，不愿做奴隶的人们……”同学们的歌声整齐洪亮，饱含着对祖国的敬意。我手臂坚定地划着弧线，眼神里满是庄重，每一个节拍都精准无误。唱完国歌，旋律一转，明快的队歌响了起来。我手腕轻快地摆动，带着同学们唱出少年的朝气与活力。台下的评委老师纷纷点头，观众席上的家长们也跟着轻轻打拍子。
当队歌的最后一个音符落下，我稳稳收住手臂，全场掌声雷动。我们深深鞠躬，脸上洋溢着灿烂的笑容。最终，我们班获得了“一等奖”。捧着金灿灿的奖状，同学们激动地把我围在中间，欢呼雀跃。
这场合唱比赛，不仅让我们收获了荣誉，更让我懂得了责任与担当。那两首庄严又激昂的歌，那些一起挥洒汗水的日子，都成了我最珍贵的回忆。 指导老师：彭芳
