才放寒假，爸爸便带我回老家体验乡村生活。在老家，我陪奶奶下田摘菜，随叔叔上山挖葛根，和哥哥到河滩上捡螺……最有趣的要数跟着爸爸去钓鱼。
爸爸扛着两根鱼竿，哼着曲儿，走在前面，我拎着鱼饵，蹦跳着跟在爸爸身后。哇！村里的池塘真大。塘边种了许多菠萝树、黄皮树还有香蕉树，阳光透过树叶洒落一束束光影，美极了。
我按照爸爸的指导装好鱼饵，把鱼竿甩出去。鱼线在空中划出一道漂亮的弧线，轻轻落在水面上，泛起一圈圈涟漪。好期待鱼儿上钩呀！我目不转睛地盯着浮标，生怕一眨眼鱼儿就溜走了。突然，浮标微微抖动了两下，是鱼儿上钩了吗？我激动得心都快跳出来了，赶忙用力提竿，“咚”的一声，大鱼刚出水面又落进塘里。我的心也仿佛从山巅掉到谷底。唉！刚才太心急了。
我换好鱼饵重新下钓。鱼儿就像在和我捉迷藏似的，要么半天没一点动静，要么只咬小小一口饵料就跑，三番五次把我耍得团团转。渐渐地，我也识破了鱼儿的伎俩，只在鱼钩上装不多不少的饵料。当浮标轻轻抖动的时候，我心里哼着：“我才不上你的当！”这时只要耐心地等，鱼儿就会上钩。果不其然，浮标沉下去的刹那，我猛地一提，一条活蹦乱跳、比我爸爸鞋子还大的鲈鱼上岸啦！它不断拍打、扭转、侧翻，太生猛了！我抓起一把树叶按住它，才能把鱼钩取下来。
哈哈，钓鱼真有趣呀！钓鱼不仅可以跟鱼儿斗智斗勇，还让我懂得不急不躁才能把事情做得更好。
点评：这篇习作写得生动又真挚，是一篇优秀的记叙文。文章以钓鱼为线索，从期待、失手到成功，过程完整、层次清晰。细节描写很出彩：抛竿的弧线、浮标的动静、鱼儿挣扎的模样，都画面感十足；心理变化从紧张期待到失落再到兴奋，真实自然。语言朴实流畅，用词准确，结尾还点明“不急不躁才能把事情做好”的道理，升华了主题。
指导老师：李丽琴
