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积极推进乡村艺术教育走深走实

2023-05-22 08:45 来源:湛江日报 作者:李湘东

林子圆用执着的追求、满腔的仁爱践行艺术教育,帮助农村留守儿童实现自己的梦想。她不愧为“湛江好人”。

深化新时代教育改革发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。去年,新版义务教育艺术课正式“上线”。艺术课程在原来的音乐、美术基础上新增了舞蹈、戏剧、影视,进而更加细致全面,更加符合孩子们的特点和爱好。

艺术教育是美育的核心,也是素质教育的重要组成部分,具有其他学科无法替代的作用。艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力的重任。艺术教育不仅是审美教育,更是道德、情操和心灵的教育。艺术教育能促使孩子们认识自我,巩固发扬兴趣爱好,树立健全人格,发挥创造潜力,在立德树人方面具有特有的优势。林子圆老师深刻认识到这一点,以强烈的事业心和责任担当,自觉肩负起为农村留守儿童开展艺术教育的重任。7年中她带领志愿服务团队坚持为13间农村小学完成艺术教育3926课时,服务帮助5446名农村留守儿童,艺术之花在乡间田野蓬勃盛开。她带领学生发现身边的美,感受身边的美,弘扬身边的美。

艺术教育是素质教育不可或缺的重要内容,对青少年提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识,实现德、智、体、美、劳全面发展,具有其他学科不可替代的作用。

艺术教育应成为教育的基础。不重视德育,损害的是一代人的道德水准;不重视智育,损害的是一代人的认知水平;不重视体育,损害的是一代人的身体健康;而不重视艺术教育,损害的则是一代人的心灵世界,损害的是想象力和创造力。农村的艺术教育还不太够力,有的有课程安排,但缺专业素质好的老师;有的艺术课经常被占用,形同虚设。林子圆用她的艺术教育实践说明,对农村留守儿童的艺术教育应该抓早抓好,真正做到不缺位、不落伍、不掉队;才能充分发挥以美育人、以美化人、以美培元的教育功能,促进儿童提升品质素养,强化专业水平,向着德智体美劳全面发展的目标挺进,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


编辑:周子琪
值班主任:莫松萌
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