不会用术语导致地理失分
●评卷组组长、华师地理科学学院副院长肖玲
今年广东文综卷地理试题难度适中，区分度较好，无偏题怪题。
命题
试题重视对中学地理主干知识的考查；突出对地理探究能力的考查，运用新材料、新情境来考查考生获取有效地理信息的能力、阅读地理图表的能力、分析和解决地理问题的能力、运用地理术语进行专业表达的能力；强调综合性和区域性，非选择题均以区域为载体，来考查考生对自然地理、人文地理以及区域可持续发展等知识的掌握程度；重视对地理热点问题的考查，例如，产业转移、人口问题、生态环境问题等。
评卷
从考生的答题情况来看，主要存在如下问题：地理基础知识不扎实，分析地理问题和解决地理问题的能力欠缺，利用地理专业术语表达的能力薄弱，导致失分。
历史考查的都是主干知识
●评卷组组长、华师历史学院院长陈长琦
试题延续了广东卷的一贯风格，强调以能力立意，考查的知识点都是主干知识。整体难度与去年一致。
命题
首先，试题立意高、材料新、设计好。所选用的材料全部来自于教材与教辅书之外，且丰富多样，如旧刊的漫画、统计表格，而考查的知识则来自于教材之内。试题设计能贯通古今，联系中外，打破教材体系三个模块的分割，复原历史的多样性、整体性、复杂性特点，对历史教学的改革具有重要的导引作用。
其次，与中学历史教学结合紧密。如38题第3问是典型的运用所学知识解读历史的问题，英国资产阶级革命、十月革命，新航路的开辟、第二次工业革命都是所学重点。
第三，试题以能力立意，在考查学生基础知识把握的要求上，突出考查学生运用历史思维分析问题与解决问题的能力。
第四，试题注重引导考生认识历史学科“求真”的特点，从中体会历史学习的过程与方法。第16题“乡村知识分子的日记”引导考生通过文本辨识和意义阐释对历史记录“去伪存真”。
评卷
从评卷情况看，考生答卷存在如下问题：一是历史概念不清，不少考生在这方面失分较为严重。二是答题思路不清。今年历史主观题的命题思路逻辑性较强，环环相扣，对学生的思维能力要求较高。尽管大多数的答案都可以从教科书中提取，但如何组织这些却需要学生拥有连贯的思维。由于不少学生答题思路不完整，因此难得高分。三是历史时空观不强。新课程不要求学生死记硬背大量准确的历史年代，但依然要求学生拥有科学的时空概念。
