湛江一中培才学校“微博控”学生，在12月3日（周六），接连将11月的校运会照片上传到微博，特别是开幕式上的出场秀（见图），有娶新娘式,有“五四”运动式的，有社会主义新农村的，有浮夸的海盗造型……引来大量粉丝围观：“这是今年培才体育节，可以借鉴，不怕农，就看我们玩不玩得起……”，“人类已经阻止不了培才人了”，“我们弱爆了！”“培才是这样的啦……”
再看这些学生微博内容，有课堂上的，有课外活动的，有同学之间的温情，也有搞怪恶作剧的。一些网友看到后，有不同的看法和见解。有人觉得这些学生很有个性，这是学校的教育开明之处。但也有网友认为学生不应该这样做，如果老是在上课时候玩手机微博，还会安心听课吗？再说，有些照片还把校园里的一些不好地方“曝光”了，这多少对学校产生一定影响。
邓老师是我市一家中学的高二的班主任，他每天上班到办公室的第一件事就是打开电脑，登录微博和QQ。他告诉记者，在他的好友列表中，头像大多是一张张90后年轻面孔。随着微博的兴起，老师与学生交流方式悄然变化，老师们会发现，课堂上听话、乖巧的学生往往会是另一番面貌。通过微博，老师能够了解到学生们从不轻易表露的喜怒哀乐。他说，“这也是老师了解学生的一种方法，对教育学生也起到事半功倍的效果。”
许老师也是个潮人，潮味十足的他，一丁点也看不出是个奔五的人了。“要和学生相处，就要走近学生，与生共舞。不是刻意潮，也不是随波逐流，而是融入潮流，避免out。” 这是他对管理现代学生的一种方法。
对于学生在微博上广发校园照片，湛江一中培才学校的陈老师在回应记者的采访时表示，学校尊重每一位学生，学校也特别重视学生的个性教育和个性培养。学校非常重视校园文化建设，还定期举行各类的活动，例如红五月的文艺活动、11月的体育节等等，就是想激发学生的个性与潜能。学生对学校的活动微博直播，学校会抱着宽容的态度去包容。这实际上也是学生对学校的管理的一种期望。
