湛江新闻网讯：2015年1月17日，广东医学院寒假社会实践队伍——大学生实践服务队继续扬帆起航，为湛江市特殊教育学校的学生带来生动形象的急救知识讲解课堂。为了丰富特校孩子们的急救基本知识，培养孩子们的应急自救能力，该队伍上演了趣味又实用的“急救知识情景小剧场”。通过现场模拟的急救情景剧，孩子们有一种身临其境的感觉，能更好地学习急救知识。
2015年1月16日上午，沐浴着和煦的阳光，满怀爱心与热情的大学生实践服务队早早来到了湛江市特殊教育学校，开始了传递知识、输送温暖关怀的一天。“你们终于来啦，孩子们可都盼着你们这些哥哥姐姐呢！”特校的老师握着我们的手激动地说。看着座无虚席的课室和孩子们充满好奇的眼睛，团队成员们心里满是感动。孩子们对实践服务队的莫大支持，给了队员们满满的的动力去满足孩子们一如既往的求知欲，让他们学会如何紧急处理意外受伤的情况。
伴随着热烈的掌声，急救小剧场正式开始。队员们把急救小知识灵活地融入日常生活中的场景，并以生动有趣的情景剧方式演绎出来，让孩子们在欣赏表演的欢乐中更有效地学习急救知识。情景剧围绕高空砸物、摔倒、运动、刀切、玻璃划伤等与日常生活密切相关的情景，展示了不同部位的出血情况。每个情景剧结束后，队员教授孩子们指压止血和绷带包扎两种处理方式。课堂气氛十分活跃，轻松新奇的情景剧吸引了孩子们的注意力。孩子们边看边学，掌声与笑声连续不断。看到孩子们如此感兴趣，情景剧收到这么好的效果，队员们感到十分高兴。“孩子们学到知识后绽放的开心笑脸，是我们付出努力的最大回报，多少策划与排练的辛苦都是值得的!”一位参与表演的队员如此说。
欣赏完精彩的急救情景剧，马上进入了“动一动”的亲身实践环节。孩子们纷纷高举小手，积极地参与到活动环节中，与队员一起学习指压止血法和绷带包扎法。队员们站在旁边进行指导，与孩子们密切交流，以保证孩子们准确掌握处理方法，将理论灵活地运用到实践中去。动手能力极强的孩子们认真观察，不一会儿就学会了各种包扎方式与止血方式。孩子们表现出来的吸收能力与自学能力深深地折服了队员们，他们的踊跃参与和积极配合也给了团队成员们莫大的感动。看到孩子们对急救实用知识的灵活掌握，队员们觉得特别欣慰。在“动一动”实践环节的最后，队员们给活跃参与的孩子们发送绷带、敷料等奖品，当作纪念礼物。
欢乐的时光总是过得飞快，在孩子们的专注与欢笑中，“情景急救小剧场”的活动不知不觉已经到了尾声。通过此次活动，孩子们学习了相关的急救知识，进一步提高自我保护意识和自救能力。收拾好东西准备离开时，一个稚嫩的小女孩给我们送来一张小纸条，上面写着一行清秀的字：谢谢哥哥姐姐，学到实用的急救知识我们很开心。队员们露出了会心的笑，一把搂住了小女孩，并与孩子们依依不舍地告别。
