40多岁的新城中心小学教师陈少娇好善乐施。本打算于7日上午参加一个爱心活动，但因临时发现一位痴呆老人因迷路无法回家，只得默默忍受“团队”埋怨，只身护送老人回家，后再“火速归队”， 回归到由民间爱心人士组成的慰问团队里，马不停蹄与大家一起奔赴乡村，看望困难群众。
无疑，陈少娇只身护送痴呆老人回家，本身也是一个“爱心活动”。因此不妨说，陈少娇当天是参加了两个“爱心活动”，做到“连环行善”。当然，这两个“爱心活动”，本质是一样的，都是尽己所能，关爱他人。陈少娇如此“连环行善”，虽不是惊天动地之举，但却也耐人寻味。由此及彼，笔者不禁想起了这样一件事。那天早上，在公交车，笔者发现一位后来才上车的年轻人竟和一位老人争起座位来了。最终，老人还是让座了——年轻人那模样，挺凶的。对此，乘客们都议论纷纷，表达对年轻人的不满。从年轻人和其同伴的交谈中，笔者才知道，他们正赶着去参加一个“学雷锋献爱心志愿”活动。 “学雷锋志愿者”变成被人诟病的“无礼青年”，令人哭笑不得。值得注意的是，像那年轻人一样“学雷锋献爱心”者，在我们身边并不算鲜见。同样是去参加爱心活动，那年轻人顾此失彼，陈少娇矢志不移。说到底，那年轻人和“连环行善”的陈少娇相比，缺少真正献爱心关爱他人的诚意。
我们知道，习惯成自然，当做好事成一个人的习惯时，遇到需要帮助的人，其就会产生一种条件反射，助人解决困难也就成为其第一要务。笔者想，陈少娇也是把做好事当作一种生活习惯了吧！要不，她怎么会在打算参加一个爱心活动时，又临时只身护送痴呆老人回家呢？说起来，把做好事当成习惯，并不是容易的事。要培育这样的好习惯，我们应把做好事看作快乐的事，应该坚信好人有好报。可以说，在助人中收获快乐，从助人中收获幸福感和自豪感，与单纯追求物质上的富裕或名利上的满足相比，更为可贵。说到底，陈少娇的“连环行善” 源于做好事的习惯。这告诉我们，当做好事成一个人的习惯时，凡人善举就会时时处处绽放灿烂之花！
