7名被清华、北大录取的廉实学子。
记者从8月9日湛江市政协和湛江市促进科教文化发展基金会举行的2017年奖学助学大会获悉，全市考取清华、北大的13名学子中，廉江市实验学校占了7名，并包揽了湛江市高考文、理科第一名。据了解，今年湛江中考第一名（902分）也是来自廉江市实验学校，创下湛江教育中考纪录。
廉江市实验学校虽然创办于2014年，但已连续3年创下湛江高考奇迹。这匹“粤西黑马”创新教学的过人高招，尤其是“低进高出，高进优出”教学奇迹，迅速聚焦了社会各界的广泛关注，成为今年高考季的话题焦点。
2015年高考，周晓畅（右）勇夺粤西理科第一名。
办校3年 连续揽下湛江高考多项第一
廉江市实验学校招生办公室有关工作人员介绍，受今年高考效应影响，大量外地优生争相报读，招生早已爆满。
一个既没有学区优势（位于粤西县级市），又没有历史沉淀（建校至今仅3年），更没有优质生源（首届高一新生录取分数线380分）的“后起之秀”，在短时间内成为众多家长竞逐的学校，本身就是一个奇迹！
但奇迹源自于奇迹的带动。在短短的3年时间里廉江市实验学校就接连创下了“把11个学生送进清华、北大”、“中考390分以上上本科”的教学奇迹，其“低进高出，高进优出”的办学成果更是震动了湛江乃至广东教育界。
从廉江市实验学校首次参加高考的初次告捷，到随后2年高考战绩的节节攀高，处处体现这所“年轻学校”的办学底气和创新教学的过人之处。
2015年一鸣惊人：该校首次参加高考，周晓畅和吴启亮2名同学被北京大学录取。周晓畅勇夺湛江市高考理科第一名、粤西地区高考理科第一名。
2016年一鼓作气：高考战绩更加辉煌。李湛、张雨薇分别夺得湛江理科、文科第一名，李湛总分进入了广东省理科前十名，被北京大学录取。
2017年再续传奇：廉江市实验学校7人被北大、清华录取，并包揽湛江市文、理科第一名，创造了傲人的佳绩。
一所学校在如此高的起点上不断创造新的辉煌，这样的佳绩即使在全省范围内也是相当傲人的。
2016年高考，李湛位列广东省前十。
中考228分入学 高考竟然考上本科
除了今年被清华、北大录取的7个学生，该校今年高考中更吸引人眼球的是，中考“低进”的学生，高考成绩大幅上升，全面验证了该校“低进高出”和“高进优出”的创新教学实力。
“廉江市实验学校的教学质量我们不能不服： 高三(11)班，全班37人，高一入学中考分都在380分以下，今年高考共有20人考上本科，其中有几名学生中考240分左右入学，今年高考竟然考上本科。”据该班考生巫朝广家长介绍，巫朝广三年前中考仅228分，今年高考却考出377分（理科）超本科线17分好成绩。
当年以中考成绩344分的文科考生郑礼豪，今年高考取得469分（超本科线51分）的好成绩，连他自己都说“想不到”！
3年前，廉江市实验学校首届招生，高一新生的录取线为380分，甚至有部分进入该校就读的分数最低的仅有228分。
对廉江市实验学校来说，这意味着“背水一战”。
这样的“逆境成长”从建校之初就伴随着廉江市实验学校。刚开学，学校董事长立即对高中部全体教师进行鼓劲加压，并立下“低分段学生上本科，中高分段学生上重点本科”的军令状。
军令状一签，高中部教师群迅即炸开了锅。很多教师认为“380分上本科是教育界史无前例的挑战”，并对在无优质生源的前提下培养清华、北大生的可能性表示存疑。
但最终学校领导力排众议，不惜重金从全国各地招聘优秀教师，打破传统教学模式，创造性地全面实施养成教育、感恩教育、雅行教育、人生规划教育等特色教育，从而使全体学生的素质得到全面迅速提高。
“首先要搞清楚学生成绩为什么会差，我认为主要原因有两点：一是学习习惯太差，二是对人生缺乏思考，不知道为什么而学。”校长郑春说，在这两点的精准发力，就能找到学生的成才密码。
3年后的今天，随着首批应届高考生的成绩公布，结果令人十分震撼：上本科人数相当于当年高一入学中考390分以上人数，上一本人数相当于当年高一入学中考620以上人数。
事实胜于雄辩。廉实再次用实力证明“低进高出”的办学初衷，也实现了部分家长“读廉实，上名校”的美好愿望。
2017年高考，陈策勇夺湛江市理科第一名。
因材施教 量身订做成才计划
“首届高一新生入学开始，我们就着手对各个学生各个学科的情况进行大数据分析，并分门别类为各个层次的学生制订个人成长规划，建立长期发展规划档案，根据学生的特点，致力给每名学生一个展示自己的平台，树立他们面对生活、社会的信心，从而激活他们求学的主观能动性，达到教学相长，整体目标和个体目标和谐平衡。”该校校长郑春告诉记者。
秘笈一：习惯养成方案
学校组织教育专家设置一套完整精准的生活作息方案，形成一套行之有效的养成教育体系。
学生每天清晨早起首先按照军事化要求进行内务整理，随后集体跑操，早餐后进行激情晨读，上午、下午按照课程安排上课，下午参加社团活动，在严格的作息安排下逐渐形成好学、自律的习惯。
秘笈二：个性成才档案
在该校，每一位学生从入学之初就建立了成才档案，每位任课老师负责8名学生，根据学生的实际情况，对其学习、生活、思想、人生规划进行3年全程跟踪培养。老师每周要对学生的成长状况进行分析点评，因势利导学生养成良好的学习、生活习惯。
每一位生活老师，不光要对每位学生的作息进行监督管理，还要及时掌握学生的思想动态，善于做思想工作。
秘笈三：自编实用教材
3年前高一新生入学时，他们的初中知识基础相对较差，学习高中教材比较吃力。学校便充分发挥科研优势，组织优秀老师成立攻关小组，以现有教材为纲自编教材，在教学内容上更好地衔接初中、高中知识，浓缩两个学习阶段的知识精华，便于学生掌握。
在教学中实施培优辅弱计划，有针对性地推行 “门诊式”等教学新模式。
秘笈四：以考为练 查漏补缺
学校每月组织考试，动态掌握学生进步情况。每次月考后，老师要对学生成绩进行分析点评，对出现的教学问题、学生的知识盲点进行跟踪纠正，不断调整成才计划，让学生更加精准地接近成才目标。
在“廉实”，跳进题海的是老师，老师每天都要做大量试题和研究，从中归纳总结出易考知识点、经典题型、答题技巧等，供学生学习借鉴。
今年考上北京大学的揭宇深有体会地对记者说，他在廉江市实验学校读高中三年，觉得老师使他进步最快的教学方法是能针对每个学生不同特点，按不同类型分类指导，并根据不同学生的情况出不同类型的题目给学生练习，从中发现问题，然后重点突破。同时他还强调说，廉江市实验学校老师的责任心特别强，他们主动地对学生的学习情况进行跟踪，千方百计提高每个学生的学习成绩。
目前已被清华大学录取的陈策（湛江市理科第一名）坦言，因为老师已经制定了一套个性化的培养计划，所以可以节约很多“走弯路”的时间。“学习要尽量跟着老师走，相信老师，老师是最懂你、最了解你学习状态的人。”陈策向学弟学妹们支招。
今年的招生季，廉江市实验学校的招生口号很特别：你来，才可以感受我们办学的底气和拼搏的喜悦。这或许就是廉江市实验学校教学的过人之处和育人的魅力所在！
