从事中小学语文教学几十年，最令笔者劳心费力的是范读课文，总要花很多时间查字典给课文字词正音，反复朗读课文到自己感觉读得较顺畅为止，可谓“台上一分钟，台下十年功”。
后来有了课文教辅朗读“音带”，授课时很多时候便可借助“音带”范读课文，普通话标准、吐字清晰、抑扬顿挫、声情并茂、悦耳动听，学生边聆听边思考、联想、想象，教学效果事半功倍。
现在更方便了，上网进入央广网、央视网、国际在线、教育部官方网站等平台便可点击收听“中小学语文示范诵读库”，悦耳的顶尖级高标准、高品质的“中国好声音”寓教于乐，真是中小学语文教育的“福音”。
“有声语文教材”的面世，既能提高教师的普通话水平，便利教师的语文教学，又能激发学生学习语文兴趣、加深对课文内容的理解、接受优美语言文化熏陶，还有利于家长陪伴督促孩子学好语文知识，使其在欣赏“最好听的课文”中获得知识与能力、身心受益。。
