近日，一位正读小学五年级的学生满脸不高兴地告诉笔者说，他母亲早在一周之前就已为他报了两个暑期文化辅导班，前后要四十多天。这位小学生还相告，他是既“盼”放假又“怕”放假。笔者听了，不禁陷入沉思：缘何不把暑假完完全全地“给”孩子呢？
一年一度的暑假，本应是孩子们最盼望、最向往的假期。但据笔者了解，像这位小学生一样既“盼”暑假，又“怕”暑假的孩子竟不在少数。这是为什么呢？原来，在学校还没有放暑假之前，许多孩子的父母们早已为孩子做好了新的“开学”准备，他们已为孩子联系好了什么“辅导班”“特长班”“兴趣班”等等，孩子们又将被套上难以摆脱的“枷锁”。
虽然教育部三令五申要切实“减轻学生负担”，但仍有不少学校与家长我行我素。据了解，目前城市70％的中小学生都参加各类“辅导班”“特长班”“兴趣班”，且大多数是城市知识分子和干部家庭。有的孩子一个假期甚至参加二三个辅导班和特长班，许多孩子们说，与其上这班那班还不如不放假暑假更好。此话不无道理。
笔者以为，暑期让孩子参加“辅导班”“特长班”“兴趣班”等，这对孩子身心健康和今后的成长发展极为不利。首先不利于孩子的健康发育。少年儿童正是身体发育的关键时期，让其沉溺辅导班，孩子的锻炼时间就会减少，必然影响他们的身体发育。其次，增加了孩子的负担。现在的孩子假期作业本身就很多，再让他们上这班那班，人为加重孩子的身心负担，孩子将难以承受。第三，这也剥夺了孩子的童趣。童年是短暂的，它对每一个人只有一次，孩子的童年都应是欢乐幸福的，可现在他们的假期也要置身各种“辅导班”，欢乐幸福何来？专家认为，过早地让孩子幼小的心灵承受这种压力容易导致心理早熟，这种不合理的早熟会引起孩子心理的畸形发展。
让孩子远离辅导班吧！让他们多一些童趣，多一些天真，多一些活泼，多一些自由。让孩子更轻松、更活泼，使童年的梦更靓丽、更轻盈、更温暖！愿父母们给孩子一个愉快而有意义的假期，切莫让孩子既“盼”暑假，又“怕”暑假。
