30日上午，南三岛推进教育布局调整暨霞瑶村励志奖学（2018）现场会在原霞瑶小学举行。会上阐释了《南三岛教育布局调规划方案（2018—2022）》。根据方案，设立九年一贯制学校成为一项重要工作。
30日现场会上，南三岛霞瑶村的优秀学子们戴上大红花。 记者 郎树臣 摄
随着社会发展，出生人口减少，外流人数剧增等原因，南三岛上的乡村小学规模逐渐变小。除了镇中心小学1300多人外，40人以下小学有8间，其余多是50到100多人的学校，最小的学校才11个学生，班额最小的一个班仅有两个学生。由于“麻雀”小学多，耗费大量教师资源，投入不足且分散，校舍门窗破败，教育设备落后，校园配置残缺，教育发展顾此失彼，致使全岛小学教育质量日益降低，与其他地方距离持续拉大。为了改变南三岛教育现状，在市教育局重视支持下，南三区管委会和南三镇政府有计划、有组织、分步骤地推进教育布局调整工作。在全区设南三中学、南三第二中学、南三德威中学等三间学校为九年一贯制学校。同时在2018年秋季新学期，全区小学（除南三镇中心小学外）六年级32个班共521名学生全部调整到上述3所九年一贯制学校集中就读，原有学校保留小学一至五年级。
随着南三实施教育布局调整的工作逐步铺开，近日，全区8所50人以下小学中，已有五里、永南、木历等3间小学同意撤并。
现场会上还对霞瑶村在2018年被美国纽约州立大学奥巴尼分校录取的博士陈江望及在2018年高考中取得优异成绩的8名学子进行了奖励。
【链接】九年一贯制
所谓“九年一贯制”学校，通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育，小学毕业后可直升本校初中，“小升初”原则上不许择校流动，希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思；九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……，至9年级。这样在学生年龄较小，适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。
