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家校合作 让“孝道教育”根植孩子心中

2021-10-12 12:23 来源:湛江日报 作者:记者林明聪 通讯员陈育荣

一年一度的重阳节即将到来。作为中华民族的传统节日之一,重阳节又叫敬老节,还是法定意义上的老年节,蕴含着中华民族传统文化中尊老、爱老、孝老的文化精髓。孝是我们中华民族的传统美德,但当前有些家长过度重视学习成绩,而忽视对孩子孝道教育的培养。“百善孝为先”,如何发挥好学校和家庭的作用,进一步弘扬孝道文化,让孝道根植人心?近日,记者就此进行了采访。

(图据网络)

市民>>每年重阳节,带上妻儿回老家看望父母

“每年的重阳节,我都会带上媳妇和儿子回黄坡镇老家看望父母。”家住吴川市梅菉街道人民东路的李志光告诉记者,以前年轻的时候不太理解父母,现在自己做了父亲,能感受父母对子女爱的伟大,只要有空,他都会尽量抽时间常回家看看,陪父母吃个饭、聊聊天。

李志光说,今年重阳节前夕,他的儿子还专门为爷爷奶奶准备了精美的小贺卡,写下了对长辈的祝福。“尊老敬老本身有示范意义,孩子会直接受到影响,”他说,现在的很多孩子被长辈宠爱着长大,真正为老人做实事的经历很少,甚至家长只看重孩子成绩,不太重视“孝道教育”,导致孩子自我意识太强,缺少奉献精神,不知道去关心、体贴他人,因此,孩子为老人做贺卡或剪指甲之类,虽然是很小的事情,但对孩子们而言是一次难得的亲身经历,对社会而言也是一个正面的引导。

李志光认为,重阳节敬老不仅是家庭和学校的事,也是全社会的事,不妨善待身边的每一位老人,尊老、爱老、敬老,以实际行动关爱老人,给他们更多的关爱、理解、帮助,更多的宽容,让他们在爱老的社会氛围中安享晚年。

说起即将到来的重阳节,在霞山区某医院工作的阿霞感慨万千。阿霞的父母都在廉江农村,她是一名医生,平时里工作特别忙,还经常要加班,节假日比较少,除了每年的春节可以回家待上几天外,平时回家的机会不多,不过阿霞会经常跟父母电话联系。阿霞说,每年重阳节她和姐姐都会抽时间带着孩子一块儿回老家看望父母。

湛江某高校大四学生小杨说,今年重阳节,虽然跟往年一样回不了家,但是她给父母亲都寄了礼物:以网购的方式为母亲买了一台老年手机,为父亲买了一双鞋,她希望以这样的方式表达自己的孝心。

学校>>传递孝爱文化,弘扬敬老爱老传统美德

“老吾老以及人之老”,每个人都会步入老年。为传承和弘扬中华优秀传统文化,发扬中华民族传统美德,每年的重阳节之际,湛江市各中小学校、幼儿园都会举办丰富多彩的活动,让同学们了解重阳节传统习俗的同时,学会感恩,学会珍惜,培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬敬老爱老传统美德,倡文明新风。

记者了解到,吴川市梅菉街道沿江小学,每年重阳节前夕都会组织“重阳敬老”主题班会活动,通过老师讲解,同学们在了解重阳节这一传统节日习俗,感受古典诗词魅力的同时,还对孝道有了更为深刻的了解,懂得了“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”的含义。此外,该校学生还经常在老师的带领下到当地的福利院看望老人,给老人们送上精心准备的礼物,陪他们聊天、话家常,还给老人们表演节目。

“孝道教育,也推动了学校德育工作的良性发展,通过对学生进行孝道教育,学生从‘孝敬父母,尊长敬老’等身边小事做起,自觉养成孝敬父母,尊长敬老的意识和良好的行为习惯,进而全面提高了学生的整体思想道德素质。”沿江小学负责人说。

赤坎区教育工作者黄先生表示,敬老爱老意识的培养,对孩子形成良好的人格至关重要。他说,除了要在学校中加强敬老教育外,父母们平时也应该从生活小事中言传身教,为孩子树立起孝亲敬老的榜样。同时,社会也要加强引导,营造敬老爱老的浓厚氛围,让孩子们经常感受到孝亲敬老美德的熏陶,真正让孝亲敬老的意识走入孩子心间。

专家>>借重阳节契机开展孝道教育,弘扬新时代孝道

吴川市民俗文化专家、广东省级非遗“年例”代表性传承人凌生认为,我国的孝文化由来已久,孝是一个人善心、爱心和良心的综合表现,也是各种优良品德形成的前提。“孝”影响着我们民族的生活习惯、心理素质和民族精神,当前实施孝道教育,弘扬新时代孝道,很有意义。特别是在重阳节之际,传递孝爱文化,弘扬传统美德应该成为社会共鸣。

“谁言寸草心,报得三春晖”。凌生认为,孝心的培育,需要教育工作者运用社会普遍接受的理念,依托学生熟悉的生活方式,植入当今时代的孝道内容。在此基础上,逐步引导、强化实践,就能将传统美德的内核变成学生的一言一行,并内化为自身的品德修养。

湛江市人大代表林壮锦认为,我国是个很重视“孝”的国家,从古至今,孝道是我们传统美德里最重要的一条。因此,我们应该大力弘扬孝道文化,让孝道根植人心。

林壮锦建议,弘扬孝道文化,要发挥好学校和家庭的作用。作为学校来讲,应当充分利用学校教育资源,创新孝文化教育方式,开展尊老敬老的孝文化教育,将孝文化教育融入学科教学等方式,让学生在愉悦中自觉接受孝文化教育。作为家庭来讲,父母要身体力行,用尊老孝亲的实际举动为孩子做出表率,用高尚言行培养孩子的感恩意识,用各种方式和途径,为孝道教育的孕育、发展提供肥沃土壤。只要家长重视对孩子孝道德传承,孩子心中一定会埋下“孝”的种子。

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