4月2日湛江晚报报道：我市开展中小学防学生欺凌宣誓活动。4月1日上午，在市第七中学操场上，千名学生整齐列队，举起右手，庄严宣读防欺凌誓言：我们不要做残忍的欺凌者，也不要做冷酷的旁观者，更不要做沉默的受害者，我们勇敢团结起来，绝不参与欺凌，共同维护校园和谐安宁。
据法制日报报道，2024年3月10日下午河北邯郸市肥乡区初中学生王某某失联。第二天王某某的尸体在一废弃的蔬菜棚被发现，涉嫌杀害王某某的是3名十三、四岁的同学。此事在全国引起巨大反响。
这是发生在校园中最为恶性的欺凌事件，其手段之残忍，影响之恶劣都是令人震惊的。
剖析一件件校园欺凌事件，很多时候都是从细小事情开始的。比如逼其他同学把座位让出来，向低年级学生要零食，一些脏语的挑逗等。个别老师可能认为这不是什么大事，碍于班级和学校的影响，草率过问，大事化小，小事化了。从而导致受欺负的学生得不到及时保护，不良行为逐步升级，甚至发生严重的暴力倾向。
在现实中，有不少被欺凌的同学忍气吞声，不向老师和家长报告，一是害怕欺凌者打击报复，二是不想惊动老师和家长，怕把事情闹大。三是虚荣心作怪，说出没面子。无论是谁一旦摊上这类事，确实有一种耻辱感或困惑感，需要正确引导。更令人不耻的是一些旁观者或当事人拍下视频，毫无顾忌直接上传网络，造成很坏的社会影响。
必须正视的是，校园欺凌的施暴者和受害者都是学生，对二者都会带来危害。校园欺凌对受害者的性格养成、日后生活都将造成诸多负面影响；施暴的学生心理扭曲，如不改正恶习，也容易走上违法犯罪道路。
防治校园欺凌，学校是第一责任主体。要切实做好校园欺凌预防宣传工作，每个学期都要开设关于预防校园欺凌的课程，学习贯彻好《未成年人学校保护规定》。学校要公布学生救助或校园欺凌举报的联系方式，明确专人处理此类事。要下功夫破解校园欺凌“预防难”“处置难”等问题，在强化学校教育管理责任的同时，积极探索学校、家长、社会共同参与的防治机制，合力织牢防护网。教师和家长对孩子的身心健康要多关注，切实加强对青少年道德品行教育，让学生健康阳光地成长。总之，要压实各方责任，全社会都构建起一种更积极的防治氛围，有效遏制校园欺凌事件的发生，积极护航青少年在温馨和谐的环境中健康成长。
