“我对知识的热爱源于对未知世界的向往与对自我的挑战，坚信只有持续学习，才能不断进步，实现自我超越。”近日，全国“红领巾奖章”个人五星章获得者、吴川市梅菉中心小学少先队员余映彤接受记者采访时如是说。
今年12岁的余映彤是吴川市梅菉中心小学六（7）班中队长、吴川市教育系统推普宣传员。2022年2月她获广东省“红领巾奖章”个人四星章、2022年5月获“广东省优秀少先队员”称号；2023年12月，她获全国“红领巾奖章”个人五星章。
余映彤担任学校活动主持人。
勤奋好学 每天睡前坚持阅读
初见余映彤，大家都说她是一位阳光、自信、大方的小女孩——她就像是一朵盛开的向日葵，充满了生机和活力。
作为班干部，余映彤热爱班集体，是老师的好帮手；作为中队长，她团结同学，乐于助人，积极参与各类少先队活动。作为吴川市教育系统推普宣传员，她主动参与日常普通话推广活动，在全国第26届推广普通话宣传周中以快板的形式推广普通话；作为红领巾讲解员，她认真学党史、感党恩，多次到吴川市青少年活动中心、吴川市博物馆等少先队校外实践教育营地（基地），以志愿者身份讲述红色故事，传承红色基因。2022年10月，她获湛江市“喜迎二十大 争做好队员——我是红领巾讲解员”活动三等奖。
余映彤积极进取，勤奋好学。“她的体质不太好，容易感冒，但是却很少因为个人原因耽误上课，无论什么天气从不迟到早退。”余映彤的妈妈李亮亮是吴川三中教师，向记者讲述了这样一段往事：有一次，余映彤感冒比较严重，扁桃体发炎，她仍然坚持上课。
余映彤平时热爱阅读，涉猎广泛：科普类、郑渊洁的童话故事类、沈石溪的动物小说、柯南的侦探类等。尽管学业繁忙，她仍巧妙利用课间休息及每天的零碎时间进行阅读。每天睡前坚持阅读半小时，摘抄好词好句，为自己的作文积累丰富素材。
课外天地 多元才艺秀出风采
在课外学习的广阔天地中，余映彤展现出广泛的兴趣爱好，力争德智体美劳全面发展。自幼年起，她便热爱阅读各类故事，并乐于分享给身边的人。在这一过程中，她逐渐领悟到朗诵并非简单地诵读诗文，而是要赋予每一个字以鲜明的情感色彩与生命力。
回忆起余映彤参加“孙敬修杯”朗诵比赛的经历，李亮亮娓娓道来。起初，经过数轮演练，余映彤察觉到自己在气势、声音饱满度及表情表达上存在明显不足，甚至一度萌生退赛之意。然而，经过一番深入思考与自我调适，她毅然克服所有难关。自此，她开始了严谨而系统的自我提升训练：每天早上，她以拳头按压腹部，调动内在气息，增强发声力度；放学回家后，她对着镜子反复练习表情与肢体动作，力求精准拿捏面部表情；她一遍遍观看专业视频，细心揣摩并体会如何准确把握朗诵节奏与情感张力；她坚持不懈地练习普通话发音，严格控制语速，力求展现出荡气回肠的雄浑韵味。
经过两周的刻苦磨炼，余映彤的朗诵技艺显著提升。比赛如期举行，她从容不迫，收放自如，以崭新的面貌登台献艺，最终在第二十五届“孙敬修杯”全国语言艺术展演活动（粤西赛区）中夺得朗诵少年组一等奖。
2022年，她在“美丽岭南·童心梦”青少年迎春晚会、2024年“关爱成长筑梦未来”青少年迎春晚会中脱颖而出，被选拔为主持人，成功参与节目录制，展示了出色的主持才能。此外，她还在第十七届全国青少年冰心文学活动吴川赛区预选中，凭借参赛作品《游迪士尼》荣获一等奖，彰显了其在文学创作领域的天赋。同年7月，她又在第十五届上海国际青少年钢琴大赛（粤西赛区）选拔赛中摘得二等奖，展现了她在音乐领域的成就。
素质教育 促进全面发展和个性成长
“荣获全国‘红领巾奖章’个人五星章，对我而言，既是个人努力的肯定，也是所在班级与学校的集体荣誉，这份荣耀的背后，离不开老师们辛勤的培育，同学们的激励与支持，以及家人无私的付出。”余映彤表示。
余映彤坚信，学习应当有明确的规划与目标导向。她习惯为自己设定清晰的学习目标，制定合理的学习计划，循序渐进地积累知识与技能。她尤为注重课堂学习与课外拓展的有机结合。课堂上，她专心听讲，积极参与讨论；课外，她充分利用各类资源拓宽知识视野。这种多元化学习模式不仅丰富了她的知识结构，更锤炼了她的实践能力与创新思维。
“余映彤是班里一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的旋律，上课总能看到她端坐的身影，积极思考的模样；作业工整美观，一个个‘优’见证了她踏实的学习态度。期待她继续保持这份认真与踏实，坚信她未来必将更加出类拔萃。”余映彤的班主任林彩燕老师评价说。
“余映彤是一个聪明、活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。”余映彤的另一位科任老师评价说。
家长心得 注重培养孩子的兴趣爱好
余映彤所取得的成绩，其家长是如何进行教育引导的，又有哪些心得体会呢？对此，余映彤的母亲李亮亮分享道：“女儿是我的骄傲。在教育引导过程中，我们尤其重视培养孩子的兴趣爱好，自小就鼓励她广泛尝试各类活动与课程，让她找到自己真正热爱的事情。例如，通过参与朗诵比赛，她的兴趣爱好得以深入挖掘与发展。同时，我们反复强调勤奋努力与持续学习的重要性，让她深知只有付出辛勤的努力与汗水，才能收获真正的成功。我们激励她在学习中始终保持好奇心与求知欲，敢于挑战自我，不断超越自我。此外，我们注重培养她的社交能力与团队协作精神，鼓励她积极参与团队活动，学会倾听他人意见，尊重他人，发挥个人优势，为团队贡献力量。最后，我认为家长的陪伴与引导至关重要。作为家长，我们需要时刻关注孩子的成长需求，给予充分的关爱与支持，建立起有效的沟通机制，倾听孩子的心声，解答他们的疑惑，给予积极正面的反馈与建议。同时，我们还要以身作则，用自己的言行影响孩子，教导他们树立正确的人生观与价值观。”
“余映彤同学荣获全国‘红领巾奖章’个人五星章，这不仅是对她个人综合素质的有力肯定，更是我校素质教育理念结出的丰硕果实。”梅菉中心小学常务副校长韩杰说，多年来该校注重培养学生的综合素质和个性特长，鼓励学生们在各个领域都能有所发展和成就，期待每位同学都能释放出属于自己的独特光彩，实现全面而个性化的成长。
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