为进一步提高学生自我保护和自救能力，减少溺水事故的发生，4月16日，雷州市龙门镇社会事务服务中心、龙门镇爱心协会邀请雷州八旬游泳老将吴娱到龙门镇那双、足荣、潭边等乡村小学，义务宣讲防溺水安全知识，深受师生的欢迎。（据4月17日《湛江日报》）
防溺教育，是防溺工作的重要一环。笔者注意到，不少学校除了在课堂强化防溺理论教育外，还印发《关于预防学生溺水致全国中小学生家长的信》。这封信要求家长重点教育孩子做到“六不”——不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。无疑，不厌其烦抓防溺理论教育，能强化学生和家长的防溺意识，为做好防溺工作夯实基础。
防溺教育，课堂要活。身为未成年人，学生容易接受新鲜事物。基于此，如何以鲜活的形式传授防溺常识，让防溺理论生动形象，是防溺教育面临的课题。近年来，我市各地各学校一直在努力探索防溺教育活的载体。例如，一些学校就通过案例还原、模拟展示、情景剧表演等形式，让学生来获得相关防溺知识。而雷州八旬游泳老将吴娱宣讲防溺水安全知识，则侧重于“身教”。消息说，吴娱原海康县游泳队队员、海康县水球队教练，参加溺水抢救20多次，抢救伤员上百人。近年来，每到夏季，他都义务到龙门镇各学校开展防溺水安全知识教育。根据自己的亲身经历，结合数十年来的所见所闻所悟，他从近年发生在身边的一些溺水事故说起，让孩子们懂得独自到池塘或江河边玩水和嬉戏是非常危险的。他还教导孩子们发生溺水事故时如何自救和求救等。吴娱的“身教”，让防溺教育课堂更接地气、枯燥的理论变得更实用，自然会“深受师生的欢迎”。
防溺教育是一个复杂的系统工程。眼下，气温日渐升高，防溺形势严峻。建立健全水域安全教育体系，大力推进水域安全教育进中小学课堂，鼓励社会组织和专业培训机构开展课外水域安全培训，让防溺教育课堂更活跃，极其必要。
