三个“圈”织牢防溺水安全网

近日，遂溪县河头镇人大充分发挥人大代表的监督职能，组织部分人大代表对辖区内的水域进行巡查，切实防范溺水事故发生。（4月25日《湛江日报》）

近段时间，湛江雷雨天气时有发生，加上“五一”假期将至、天气逐渐转热，防溺水的话题又引来市民关注。

学生安全涉及千家万户，事关社会和谐稳定，容不得半点马虎，出不得丝毫差错。克服麻痹侥幸心理，切实把防学生溺水工作作为当前学生安全工作的重点来抓，织牢学生防溺水安全网，很有必要。

织牢防学生溺水安全网，要在三个“圈”上发力。

首先，是“校园圈”。如今，大部分学校都已经意识到，要开展好防溺水安全教育，关键就是要根据青少年的心理发展特点，改变以往刻板的说教模式，“防”“疏”结合，疏通他们内心抗拒的情绪，以更加生动立体、贴近生活的方式，展现防溺水的重要性和必要性，以及溺水事故的严重性和不可挽回性。因此我们可以看到，不少防溺水宣传动漫短片、防溺水主题歌曲等被创作推广，给校园防溺水教育带来了不少新鲜体验。相关各方还应该加大创新力度，尤其是利用好新媒体平台，用青少年儿童喜欢的短视频、模仿挑战、打卡等方式，继续做好防溺水安全教育。

其次，是“家长圈”。据湛江日报报道，4月18日，市教育局召开湛江市校园安全暨防溺水工作视频会。会上特别提到，“要每周向学生家长推送防溺水宣传信息，及时通报（口头）各种溺水事件，以案警示。加强校园周边水域安全隐患排查，及时制定整改措施并将周边可能存在溺水危险的水坑、池塘等水域情况告知家长。”这些要点，反映出构建防溺水“家长圈”，督促广大家长切实做好对子女的日常监管，扎紧家庭防溺水“篱笆”的重要性。有效看护“九字诀”、“叫叫伸抛”救援方法等，都应该成为家长的必修课。

最后，是“救生圈”。这个“救生圈”，是一种全社会关注防溺水的合力，具体地说，就是落实到每一个溺水隐患点位的“一点一策”应对上。有关各方应携手对水库、池塘、河道、废弃基坑等防溺水重点区域进行一次全面排查，重点排查是否设立防溺水警示牌，是否放置救生圈、救生绳、竹竿等防溺水救援器材；放置的救援器材是否配备齐全、完好无损等，并做好登记工作。4月25日湛江日报就报道了遂溪县河头镇人大组织部分人大代表对辖区内的水域进行巡查，“全面掌握易溺水点及存在的风险隐患，形成整改台账”，这就是全社会一起来增配防溺水“救生圈”的一个鲜活缩影。

有条件的学校还应该创新“技防”之效。比如去年湛江日报就报道过坡头区启用防溺水“神器”——通过搭建坡头区学生防溺水智慧监管平台，成功试点全国首创的“线上地图+穿戴设备+电子围栏”主动式防溺水综合解决方案。这个“神器”在隐患点水域外围设置15—25米宽的电子围栏，当戴着电子手表的学生进入涉水危险区域，平台将进行短信提醒、电话提醒、现场劝离三级递进式干预。大半年时间过去，这个“神器”效果如何？又是否有推广价值？