比一比看谁的飞机跑得远。
为什么飞机那么大那么重却能在天空飞翔？日前，湛江市少年儿童图书馆的“探秘电动滑翔机”科学小课堂带着同学们一起去一探究竟。
学习飞机飞行原理
课堂上，同学们通过学习，明白了飞机能够飞起来的原因主要是螺旋桨转动产生气流而托起飞机。螺旋桨是飞机上转动的叶片，由发动机驱动，提供升空的动力。机翼能调节平衡，掌握方向；机身是承载旅客、货品的空间；起落装置可支持飞机重量、吸收撞击能量。
当天，同学们制作的电动“滑翔机”能够滑动，主要是因为当电池提供了电能，通过导线传递到两个电机上。两个电机将电能转化为机械能带动了风叶的旋转。风叶转动产生气流形成反作用力，推动“滑翔机”向前进。
听完老师的知识讲解后，同学们分组领取电动滑翔机材料，一边听老师解说制作步骤，一边打开材料包，捣鼓起来。
老师在协助同学们。
认真制作。
专心致志。
组装过程中学会团结合作
同学们仔细观察材料包，里面含有电动小马达、导线、电池、开关、小木棒、小圆轮、木夹、叶片等。把说明书里的内容读懂后，同学们开始动手。他们先把飞机模型的木块掰开。他们小心翼翼地一点点掰开，怕稍微用力就会把零件弄坏。所有零部件都准备好后，同学们组装基本框架，随后用双面胶固定电池盒以及电动马达的位置。
在组装过程中，同学们互相帮忙，互相讨论研究。组装完毕后，他们开始测试。有些小朋友的飞机推一下，就迅速往前跑了；有些小朋友的飞机则倒着走，大家看了都不禁大笑起来，去问老师原因，才弄明白“原来是方向搞反了”。有的打开开关，飞机则在原地一动不动，或者是懒洋洋地往前挪，向老师请教后，才发现“原来是轮子卡得太紧了，调松一点就可以了”……
同学们调整模型后，又开始尝试“滑翔”比赛，看着小飞机模型在地上“滑翔”，同学们的心情也跟着欢快起来。
大家拿着自制的飞机模型，展示手工成果，开心地合照。通过这次活动，同学们明白了电动滑翔机飞行的原理——它是通过电池给马达提供电能，马达带动叶片旋转，产生推力，从而带动“飞机”前行。再加上机翼产生的升力，从而实现滑翔飞行。同学们在组装中锻炼了动手能力、思考能力与团结合作能力，培养对科学的兴趣，点燃心中的“航空梦”！
