午后的阳光慵懒地洒进教室，为这场别开生面的字谜大赛镀上一层金色的期待。李老师手中的卡片像蝴蝶般翻飞，同学们跃跃欲试。
只见老师笑容满面地走进教室，手中舞动着一叠精心准备的卡片，上面写满了有趣的字谜。“今天活动分为两个项目：字谜抢答和互相猜谜；意思是第一个活动我来出题你们两个小组互相抢答；第二个活动第一小组出题，给第二小组回答，然后再反过来。猜对的加分，猜错就送分给别组了。”
活动开始！“四座大山，山山都相连。”老师说。我想：四座大山连在一起也不是字呀，会是什么呢？在场的同学一个个苦思冥想。有的拿起笔在纸上写写画画；有的人嘴中一直嘟囔着什么；有的在闭着眼睛深思。突然，对手小王同学举手，说：“应该是一个田字。”老师大吃一惊，说：“没错，你真棒。”原来四座山的中间一竖连在一起变成一个十字，外围重叠成了一个口，所以是田字，对手拿下一分。
轮到“七人头上长了草”时，我们组的小杨不紧不慢地啜了口水，才胸有成竹地说出“花”字。他叉腰的样子活像个得胜的小将军。
最精彩的是互猜环节。我在黑板上写下“九只鸟”时，同学们有的皱眉苦思，有的在纸上涂涂画画。当倒计时即将结束，小雨突然跳起来：“是‘鸠’字！”她兴奋得像发现了宝藏的探险家。
下课铃响起时，黑板上还留着我们破解的谜题。这些神奇的汉字就像一把把钥匙，为我们打开中华文化宝库的大门。走在回家的路上，梧桐叶沙沙作响，仿佛也在诉说着汉字的故事。
点评：本文生动再现了字谜比赛的精彩场景。人物描写鲜活，立意深刻，展现了小作者对汉字文化的理解和热爱。
指导老师：廖志英
