“咚咚咚！”又到了锣鼓喧天的春节，家家户户挂灯笼贴春联，人们见面都笑着说：新年快乐，恭喜发财！妈妈见我特别喜欢热闹的舞狮子表演，特意给我买了一个精致的小狮子头。它披着鲜红的绒毛，眼睛圆溜溜的，看上去又威风又可爱，我抱着小狮子头，高兴得又蹦又跳，立刻约上几个小伙伴一起学舞狮子。
我们找来几条小板凳当作表演舞台，兴奋地开始分工。邦邦从家里拿来一只油漆桶，倒过来当鼓，再拿起两截甘蔗当鼓槌。我高高举起狮子头站在最前面，另一位小朋友拉着狮身跟在后面。我大声喊：“跟着我的脚步，一起动起来！”
一开始，我们配合得不够协调。我着急地往前跳，后面的小伙伴却没跟上，小狮子的脚步歪歪扭扭，我们一会儿撞到板凳，一会儿又互相踩脚。我举着狮子头，胳膊又酸又累，急得额头冒出冷汗，心里暗暗发愁：原来舞狮子这么难啊！
“别着急，速度放慢一点，一起喊口号！”在一旁观看的爸爸大声鼓励我们。看着小伙伴们认真的表情，我暗暗告诉自己不能着急。我深吸一口气，慢慢稳住脚步，和大家一起喊着“一二、一二”的节奏。我踮起脚尖，小狮子就昂首挺胸；我蹲下身子，它就乖巧地趴在地上。慢慢地，小狮子在我们手中变得神气活现，一会儿摇头晃脑，一会儿欢快跳跃，眨着圆眼睛，好像也在为我们高兴。我们的笑声和欢呼声飘得很远，虽然累得满头大汗，可每个人脸上都笑开了花。
这个春节，小狮子不仅在我们手中活了起来，更在我们心中种下了团结的种子！
点评：文章按照“起因—经过—结果”的顺序展开，层次分明。语言朴实流畅，“歪歪扭扭”“神气活现”等词语用得恰到好处。爸爸的适时鼓励，不仅推动了情节发展，也自然地引出了“团结配合”的主题。
指导老师：樊康全
