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青少年性教育 谁来揭开“朦胧面纱”

2012-04-10 10:43 来源:湛江日报 作者:娄媛媛

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家长▶▶▶

家长是最好性教育老师

对于孩子的青春期教育我持开明的态度。我女儿读高三了,前段时间也谈恋爱,我觉得非常正常,作为她的朋友,我支持她的一些行为和看法;作为妈妈,我会和她畅谈交流,引导她正确的人生道路。现在各种信息渠道都可以让孩子接触到性方面的知识,学校和父母不能逃避这样现象,所以家长要和孩子保持良好的沟通,理解接受他们需要性知识的事实,告诉他们是怎么回事,或者教育他们通过健康的渠道去学习。

——赤坎李小燕

“早恋” 更需“冷处理”

当孩子成长到10岁以后,已经到了青春期发育的年龄,会对异性有一种朦胧的好感和好奇。尤其是女孩,青春期发育比男孩大约提早两年左右,加之她们比较敏感,对异性同学产生朦胧好感时也会增强了解对方的渴望,作为家长,更需要理性地进行“冷处理”。家长要和孩子交流一些青春期的健康常识,这样可以打破男女生之间过分的神秘感,避免早熟的孩子走入误区,以至出现自卑、焦虑等心理表现。

——霞山 吴东文

等懂得了以后再爱吧

现在的中学生,最热门的话题恐怕莫过于“谁喜欢谁”了,这种朦胧的爱意之中又有多少能成为美妙的现实呢?我曾经看过这样一个故事:两个中学生发生了一段“恋情”,因而忽略了学习,致使两人都没有考入高中。双方家长知道了他们的关系后,硬生生地把他们分开了,女生因受不了打击而跳楼自杀。我经常教育读初二的女儿,早恋的同学往往只看重某个人的长相,最后两个人很难走到一起,早恋只会留下心灵的伤害。为何不等自己长大了,懂得如何去爱的时候,再轰轰烈烈地去爱一场呢?

——廉江 王群

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