党的十八届三中全会召开后，全面深化改革的决定出台，各级各部门各单位纷纷开始了学习贯彻全会精神活动，然而，多数基层单位以会代学、部署工作、做做样子，显然没有抓住关键内容、把握关键环节、取得实在效果。
按照中央要求，从基层理论科研力量实际出发，要搞好学习贯彻全会精神活动，就要着力弄懂为什么改革、改革什么、怎样改革等基本问题，才能打开局面、取得实效。
要弄懂为什么改革，就必须从党执政面临四个考验存在四个危险、社会进入中等收入陷阱、社会矛盾多发高发、经济发展急需转方式调结构提质量、构建中国梦、国际局势动荡不定等宏观问题出发，深刻认清全面深化改革的重要性和紧迫性，才能激发学习贯彻全会精神的内在动力，增强深化改革的积极性主动性，这就要求各级党委党组中心组先学深学，才能给行业部门科室以宏观引导、正确指向。
要确实知道改革什么，就要把学习全会决定作为基础课，全面学习掌握全会决定所囊括的60个改革目标300项改革内容。同时要大力开展调研，掌握本部门本行业发展面临的突出问题、基本问题、核心问题，梳理需要改革的方面、牵连的领域，与现有政策规章制度存在的矛盾冲突。主动作为、不等不靠，对照全会决定，结合群众需求，选准一些基础领域作为突破口，拿出改革的实际举措。
把握怎样改革很重要，全会决定有基本要求，习近平总书记也对有关决定进行了补充说明，关键是要处理好总目标与全面改革、摸着石头过河与顶层设计、改革发展稳定关系等具体问题。从地区工作实际看，各行业各部门也要对照全会决定内容，客观分析工作局势，做好科学布局，拿捏好轻重缓急，选择个别热点、难点问题进行深入调研，摸清民众的基本想法、可行的办法，从局部到全局，先行先试。
党委党组领导干部带头，做好深入发动工作，把学习全会决定与当前工作密切结合，加大学习调研力度，就能激发为什么改革的动力，锻造改革什么的定力，凝聚怎样改革的合力，才能突破以会代学、部署工作、做做样子，让学习贯彻全会精神活动进入思想、指导工作、取得实效。
