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“我既是老师,也是‘学生’!”

2014-11-02 16:37 来源:湛江晚报 作者:文/卓朝兴 图/李忠

    建议

    活学活用掌握好英语

    今年9月4日,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)对外发布,标志着全国新一轮考试招生制度改革全面启动。《实施意见》要求,2014年启动国内考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年,基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。

    叶译也敏锐地关注到这次改革新动向,“这说明了国家越来越重视素质教育,有利于培养更全面的优秀人才。”他如数家珍地说,看到《实施意见》中提出——保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会,“无论是作为技能工具还是自身素质需要,英语在现实生活中还是很重要的。给学生更多考试机会,避免‘一考定终身’,有利于减轻学生的学习压力、考试压力和心理负担,是一项以人为本的很好的改革措施,更加人性化。”

    怎么样才能学好英语?叶译认为不能靠“哑巴英语”和死背单词,而是要大胆去听、说、读、写,在日常生活中多实际应用。10月29日,记者听到他在课堂上充满激情地对台下学生说:“同学们,这里是你们成长的乐园。我们高效课堂的目标,就是要让大家成为学习的主人,张扬个性,学会自主学习、生活、管理以及独立思考,拥有良好的领导、表达、团队合作能力,并培养大家的创新精神、实践能力以及终身学习能力。这些能力,会给你们的理想插上翅膀。为了实现这一目标,我们必须要努力打造 ‘聆听无声、讨论小声、回答大声、质疑有声’的高效‘四声’课堂!”

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