9月2日，湛江经开区第六中学、湛江经开区第五幼儿园第二分园揭牌启用，新增九年一贯制义务教育学位1680个，幼儿园学位540个。（据9月3日《湛江日报》）
新学期我市一批新校园陆续投用，充分彰显了湛江“教育优先发展”“促进教育公平”的民生情怀，必将在办人民满意教育这张“考卷”上写下无限精彩。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。这几年，湛江始终聚焦教育发展所需、人民期盼所向，矢志不渝在基础教育学位攻坚、教育资源优化配置等方面使硬招、出实招，有效破解了大班额、“就近入学难”等问题。让每一个孩子“有学上、上好学、择近校”，政府责无旁贷、责重如山，要紧扣城乡发展新动向、人口结构新变化，进一步研判学位供需特点和走向趋势，在持续加大公共财政投入的基础上，积极运用超长期特别国债、专项债券、政策性开发性金融工具等，加快建设一批新校舍、改建一批教学楼、增添一批设施设备，并以最高标准、最严要求抓好项目建设，不断增加公办学校学位供给力，全力构建政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共教育服务体系。
这几年，从深化集团化办学，到促进教育数字化升级发展，再到实施“名校＋新校”帮带，湛江下好“内涵棋”，答好“质量卷”，不断擦亮现代化教育品牌，加快“学有所教”向“学有优教”迈进。教育领域改革、开放、创新“永远在路上”，要通过不断革新办学理念、改进教学方式、优化课程体系、完善治校模式，冲破“藩篱桎梏”，荡涤“陈规陋习”，让每一名学生都能享受到教育优质均衡发展的红利。
答好“学有优教”湛江卷，要加快形成“一校一品”的办学新格局。每个学校的资源禀赋不同、发展定位不同，要聚焦以文化人、以劳塑人、以体育人，在精品课程设置、特色育人体系构建等方面持续发力，为学生全面成长、个性发展搭建更广阔的平台，让校园更有生命力和成长力。
办好“家门口”的高品质教育，关键要不断提升教书育人能力。教师是立教之本、兴教之源，无论是引进教育大师名师，或是培养教学新秀和教育骨干，还是开展“师徒结对”“岗位练兵”活动，湛江不遗余力锻造一支高素质的师资队伍，要总结既有的好做法、好经验，积极引导教师以渊博的专业知识、深厚的理论功底、过硬的教学能力，切实当好学生的“引路人”。
