银杏叶儿像小扇。
梅花香,雪花寒,
牵牛花儿吹喇叭。
梨花白,玫瑰甜,
松柏并肩是伙伴。
杨树高高欲摸天,
翠竹青青立崖边。
点评:这首童谣以生动的意象和明快的节奏,勾勒出一幅缤纷的草木画卷。全诗朗朗上口,在保持童谣质朴本色的同时,展现出自然万物和谐共生的美好图景。
指导老师:张静
银杏叶儿像小扇。
梅花香,雪花寒,
牵牛花儿吹喇叭。
梨花白,玫瑰甜,
松柏并肩是伙伴。
杨树高高欲摸天,
翠竹青青立崖边。
点评:这首童谣以生动的意象和明快的节奏,勾勒出一幅缤纷的草木画卷。全诗朗朗上口,在保持童谣质朴本色的同时,展现出自然万物和谐共生的美好图景。
指导老师:张静