凉了教室 暖了民心

8月13日，湛江市2026年“花朵清凉接力计划”专项行动（遂溪站）暨遂溪县第二届教育文化节正式启动。（8月14日《湛江日报》）

一台台空调陆续走进乡村校园，一笔笔善款汇聚成助学暖流。8月13日，湛江市“花朵清凉接力计划”在遂溪率先启动，短短时间内教育助学爱心捐款累计达1744万元，公办中小学教室空调安装加速推进。看似只是给教室添了降温设备，实则是“百千万工程”在教育民生领域的精准落地，是把为民造福做在细处、落在实处的生动实践。

别小看这一台空调。

对千家万户而言，孩子在学校热不热、学得安不安心，从来都是牵肠挂肚的大事。教室降温也绝非什么“锦上添花”的面子工程，而是关乎青少年身心健康、关乎基础教育提质的民生刚需。长期以来，乡村学校降温设备不足，既是基层办学的共性短板，也是城乡教育资源差距的一个缩影。湛江把“花朵清凉接力计划”作为补齐城乡教育短板的关键抓手，遂溪主动扛起全市首站示范的担子，不搞花架子、不做表面文章，直指群众关切的教育痛点。这正是“百千万工程”的题中应有之义——县域发展的落脚点，终究是让老百姓的日子更舒心、让孩子们的成长更安心。

1744万元捐款，是一股股暖流善意“拼”出来的，拼的是心怀桑梓，拼的是助教兴学，拼的是民心所向。这背后，不是少数人的“独角戏”，而是全社会的“大合唱”。从乡贤企业家大额捐资，到异地商会接力奉献，再到校友团体纷纷响应，遂溪县之所以能快速凝聚起全民助教的磅礴力量，根源在于县、镇、村、校四级联动的教育助学体系早已扎根，16个镇（街）教育发展促进会全覆盖，崇文重教、助教兴学的乡风民风蔚然成风。企业饮水思源反哺桑梓，乡贤心系故里接力奉献，群众看在眼里、暖在心头。这种“政府主导、社会参与、全民共建”的模式，既破解了办学硬件投入的资金难题，更让民生工程真正建在了群众的心坎上。“百千万工程”不是政府的“单打独斗”，而是要激活全社会的内生动力，让人人都能成为参与者、受益者。一台空调，“拼”出了全民共建的新模式，也打开了社会力量参与“百千万工程”的新路径。

清凉工程不能止步于“装上了”，更要做到“用得好”。从暑期完成电路排查、设备增容改造，确保秋季开学前全部投用，到后续坚持节能与舒适并重、科学规范管理，再到同步开展感恩教育引导学子励志成才，遂溪县的工作思路没有止步于设备加装的浅层，而是把“为民造福”贯穿到了安装、管理、育人的全链条。可以预见，开学第一天，孩子们走进清风拂面的教室，学到的第一课就是“为民担当”与“感恩勤学”。

凉了教室，暖了民心，聚了合力。

为民造福从来不是抽象的口号，它就藏在一间间清风常驻的教室里，藏在一张张静心求学的书桌前，藏在一个个家庭对未来的期许里。“花朵清凉接力计划”在遂溪落地，为县域教育高质量发展注入了一股暖流，也为“百千万工程”如何落地民生提供了可复制的样本。遂溪用实际行动证明：把每一件民生实事办细、办实、办好，发展的温度就能直抵人心，县域高质量发展的底气就会越来越足。