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汇聚专家智慧 激荡理论新声

2026-09-21 09:02 来源:湛江日报 作者:策划/陈荣 统筹/梁华 詹亚旺 采写/记者何有凤 黄芷倩 摄影/记者吴智恒

广东医科大学马克思主义学院院长金卓:

建强供稿体系 破解稿源瓶颈

广东医科大学马克思主义学院院长金卓表示,作为驻湛高校,学院始终把服务地方理论建设、支撑理论宣传阵地建设作为重要社会责任和办学使命。

围绕构建稳定供稿体系,破解稿源不足,她谈了三点思路。

一是盘活本土智库存量,深化与市委党校、驻湛高校社科院系的横向联动,整合研究专长、师资力量和科研资源,组建理论研究供稿专班,建立定向约稿、命题撰稿、专题组稿机制,围绕中心工作、重点改革、产业发展、民生治理等定期策划选题任务,变零散投稿为精准供稿。

二是拓宽基层青年增量,对内重点培育青年教师、科研骨干、研究生等青年理论人才,搭建写作实训、课题研究、成果转化等平台,通过专家结对指导、专题研修、稿件打磨培育本土青年梯队;对外主动挖掘市直部门业务骨干、县区一线干部、基层实务工作者中的优质写作力量,形成“资深专家领衔、骨干力量支撑、青年新秀储备、基层实务补充”的梯队格局。

三是前移选题谋划关口,摒弃“被动等稿”模式,结合年度重点、季度热点、基层难点常态化储备选题清单,提前出题目、划领域、定方向、给框架,从源头提升来稿质量。

岭南师范学院马克思主义学院副院长施保国:

答好“三问”  把牢理论版定位

岭南师范学院马克思主义学院副院长施保国指出,《湛江日报》理论版为粤西理论工作者提供了宝贵平台。根据教育部相关文件精神,明确将思政教师在中央和地方主流媒体发表的理论文章纳入学术成果评价范畴,为老师们在职称晋升、业绩认定方面解除了后顾之忧。

他认为,办好理论版要回答好三个问题。一是答好理论版“是什么”的问题,核心是定位。理论是“天线”,湛江实际是“地气”,要在“天线”与“地气”之间做好平衡,做到理论性与实践性、思想性与学术性、灌输性与启发性相统一——对于基层来说,有时缺的恰恰不是“地气”,而是“天线”,中央精神的精髓要义正是理论需要深入阐释的地方。要持续深化对党中央、省委重大方针政策和战略部署作体系化、学理化、通俗化阐释,让党的创新理论在湛江落地生根。

二是答好“为什么”的问题,根本是服务湛江高质量发展。围绕中科炼化、宝钢湛江钢铁、巴斯夫等支柱产业和“六个湛江”“百千万工程”等重大命题,以理论探究破解发展难题;从理论层面总结湛江特色发展模式、治理经验、产业优势、文化底蕴,讲好港城故事、塑造港城形象,提升湛江对外影响力、辨识度、美誉度。以实干赋能城市品牌出圈提质,强化党建引领发展根基,湛江还需要用鲜明概念树品牌、聚共识,理论版大有可为。

三是答好理论版“怎么办”的问题,关键是拓宽稿源渠道、扩容作者队伍、丰富稿件品类、优化文风表达。建立定向约稿、广泛投稿、专题策划三维稿源体系,打造本土深耕、在外联动、集聚研究的全域作者梯队,秉承坚守专业性、增强通俗性、提升生动性理念,用本土案例、群众语言讲好湛江故事,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

湛江科技学院马克思主义学院院长陈国涛:

建好“两个圈层”  激活作者队伍

湛江科技学院马克思主义学院院长陈国涛介绍,理论版文章在学校职称评审中可以作为业绩材料,但还不算标志性成果,对年轻老师比较有吸引力。

围绕稿源和机制问题,他提出四点建议。一是把理论版文章纳入社科成果认定,希望报社出具规范的采用证明,让理论文章可以作为课题阶段性成果,增强投稿“获得感”。

二是建立选题会商和清单发布机制,由报社牵头,联合市委宣传部、市委党校和驻湛高校,建立年度、季度选题会商机制,按时间节点排出选题安排表并向社会公布,让老师提前认领、从容准备,避免“缺好稿”和“稿件空放”并存。

三是明确用稿导向,把“实践性、本土性”作为用稿硬性指标,写进约稿函和评稿办法,以鲜明导向引导文风转变。

四是建立“两个圈层”:核心作者圈从市直部门业务骨干、县区“笔杆子”、驻湛高校社科力量和高层次人才中遴选,按方向分类建库、定期滚动更新;青年作者圈给年轻老师更多练笔机会,允许不完美,重在培养成长。

湛江幼儿师范专科学校马克思主义学院院长苏知心:

按特色精准约稿  让每所学校都有用武之地

湛江幼儿师范专科学校马克思主义学院院长苏知心坦言,此前学校的职称评审中对科研业绩的认定偏重于学术期刊,而对地方党报理论文章的认可度相对不足。在这种导向下,使得教师向地方党报投稿理论文章的动力不足;另一方面,理论版大多是命题征稿且时效性强,教师难以在较短时间内完成文章的撰写,间接导致年轻老师投稿动力不足。

对此他提出两点建议。一是按高校特色分专题定向约稿。驻湛各高校的研究领域各有所长、各显特色,可以分工协作、精准供稿。如海洋经济、海洋种业、海洋生态治理等专题可以向广东海洋大学约稿,健康湛江建设、公共卫生治理等专题可以向广东医科大学约稿;学前教育和乡村教育等是湛江幼儿师范专科学校的特色,可以向该校约稿。二是组织专家深入一线。建议定期组织理论学者走进临港工业园、海洋牧场、特色农业基地、文旅网红景点等开展专题调研采风,让作者近距离掌握湛江发展的最新实践、具体数据和鲜活案例,从根本上解决“脱离实际、内容空洞、案例老旧”的问题,从而写出更接地气、更有可读性的文章,破解“从理论到理论”的写作闭环,防止“闭门造车”。

他期待报社与各校建立常态化沟通机制,让不同院校的声音都能在理论版上被听见、被尊重。

广东文理职业学院马克思主义学院院长季相林:

让理论版有“湛江味道”

广东文理职业学院马克思主义学院院长季相林表示,地方党报理论版要办出生命力,关键要做出“湛江味道”,避免千报一面的宏大叙事和空泛论述,真正把上级理论要求转化为湛江的现实课题,做到政策落地、实践提炼、问题破解三位一体。

他认为,理论文章要有“湛江味”,核心是坚持“小切口”写作,落到具体的事、具体的人,让读者能在文章里看见自己、读懂发展。

具体要从三个方向发力:围绕市委、市政府中心工作策划主题,围绕“六个湛江”设置专题,结合红树林保护、滨海文旅、特色农业等本土资源做深做透;坚持问题导向,直面区域发展不平衡、海洋资源转化、基层治理效能等现实堵点,提出务实可行的思路对策,不做表面文章;深挖湛江本土历史文化资源,把红色文化、雷州文化、海洋文化等转化为新时代理论素材,打造有辨识度的本土理论品牌。

他还建议,探索在高校设立理论宣讲基地、主题研究中心,围绕特定领域集中攻关;推出“专家文章+记者短评+湛江本地实践案例”的组合专版,让理论观点与鲜活实践相互印证;稿源要实现“专家+干部+基层”多元协同,建立特约作者库,变“坐等来稿”为定向约稿制。

编辑:詹骏宇
值班主任:陈睿
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